新课程改革要求对学生实施素质教育，改变过去(2)
2013-09-30 02:31
导读：3 、塑造自己良好的个性品质，做到了解自我、悦纳自我、评价自我，做到 放松 情绪，调平心态， 减轻耗竭感，做到以开放的态度来学习新的策略，培养
3 、塑造自己良好的个性品质，做到了解自我、悦纳自我、评价自我，做到
放松情绪，调平心态， 减轻耗竭感，做到以开放的态度来学习新的策略，培养宽容、耐心、热情、乐观、幽默的个性品质．
4、培养高雅的生活情趣，善于忙里偷闲， 参与一些有益身心健康的活动。
5、正确认识教师专业化发展的重要性与必要性， 已实际行动，不断提升自己的专业精神、专业知识和专业能力，适应教育发展的需要。首先要坚持学习，勤于读书。读好书，可以直接与大师和名家对话，找出自己与名家的不足，改变自己幼稚的想法，提升自己的理念，不断改善教育教学的方法。在读书中还可以寻找到乐趣和幸福，并依靠不断给予自己营养的书驱走弥漫在思想上的倦怠烟雾。
其次要善于反思，在实践中探求与感悟。要时刻把思考与工作相结合，在思考中工作，在工作中反思，创造性地开展工作。第三是要乐于动笔，开展课题研究，不断提高自己的教育教学和科研水平，实现由一个教书匠向一个教育者(家) 的转变。
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