提高专业外语教学质量方法的探讨(2)

　　4.缺乏规范化、标准化。

　　基础经过多次改革?形成了一套严格的、比较科学的考试方式?教师和学生对考试非常重视。而专业外语的考试方式比较随意?有的考词汇?有的考文章?有的考;有的是开卷考?有是闭卷考;有的采用课堂考试?有的则采用交作业的方式。总之来看?专业外语考试缺乏规范化、标准化?从主观导向上严重影响了教学效果。

　　二、提高专业外语教学质最的途径

　　1.重视师资队伍建设?加强教学法研究。

　　学校要加大师资培养力度?特别注意在中青年教师中培养一批专业知识广、外语能力强、教学基本功扎实的骨干教师?担当专业外语教学改革与发展的生力军。同时大力开展有关专业外语教学内容、教学方法与规律的研究和探索?切实提高课堂的教学效果。在实际当中要结合专业外语的特点?有目的地组织好教学?同时专业外语的教学要注意与专业知识的学习有机结合起来?互相促进。

　　2.重视专业外语教材建设?精选教学内容。

　　搞好教材建设是提高专业外语教学质量的前提?专业外语教材的建设要跟上基础英语和专业教材发展的步伐?与之相适应、相配套。高校要组织由外语教师、专业教师及专家学者组成的编写小组?综合各自优势?编著高水平、有特色的教材?教材的编写首先要考虑专业性、实用性与统一性。随着全面素质的进行?目前人才培养的方向调整为“淡化专业方向?拓宽专业知识面”?相应地在专业外语教学中就出现了教学内容面广与教学学时有限的矛盾?这就要求在专外教学中要结合实际?突出重点、点面结合来精选教学内容?保证教学的完整性与系统性。

　　3.专业外语教学要注重培养学生的创新精神和实践能力。

　　专业外语作为素质教育的重要组成部分?其目标之一就是培养学生的创新精神和实践能力。在教学中如何能够调动学生的主观能动性?使学生能主动思考?积极参与是提高教学效果的重要途径?教师要采取一些灵活的授课方式?活跃课堂气氛?鼓励学生参与?培养学生的创新精神。学生经过基础英语学习后?具备了一定的英语水平?但他们的实际英语应用能力普遍较差?所以在教学中要注重对其进行英语实践能力的培养?比如进行科技训练及外文文献检索翻译。

　　专业外语是培养学生综合能力的重要工具?其根本目标是为了培养和提高学生在专业上的英语应用能力?在全面素质教育中占有重要地位。目前专业外语教学中存在的一些间题?如师资、教材及教学方法等方面的缺陷与不足?严重影响了专业外语的教学质量。只有对专业外语予以足够的重视?并且协调好影响专业外语发展的各个因素?充分发挥教与学两个方面的积极性、创造性?才能切实提高专业外语的教学质量?培养高素质的主义现代化建设人才。