企业活力之源——创新型文化研究(1)(3)
2015-02-17 01:17
导读：营造一种氛围是指一方面要用企业的发展目标和核心价值观，激发员工的使命感和事业心，让每位员工都清楚地意识到创新的必然性。另一方面，要将创新
营造一种氛围是指一方面要用企业的发展目标和核心价值观，激发员工的使命感和事业心，让每位员工都清楚地意识到创新的必然性。另一方面，要将创新纳进考核内容，让创新真正成为工作的一部分，让员工对创新有压力、有动力、有活力。同时，要加大宣传力度，特别是对创新模范人物的宣传，从而营造一种激励创新的氛围，不断挖掘创新文化的深刻内涵，促进企业自主创新更快发展。
建设一个平台主要是指搭建沟通平台，实现有效交流和信息共享，并通过提倡包容的作风，让员工想说话、能说话、敢说话，调动员工、组织创新的冲动，增加信息与思想的交流、碰撞，不断进行观念更新和理论创新。
(3)人才培养要从打造队伍和培养能力进手，着重于创新精神和创新素质的培养，通过开展职业化、专业化行动，不断进步员工的整体素质和职业素养，从而为创新活动的实现奠定雄厚的人力资源。
打造一支队伍主要包括以下几个方面：一是要大兴学习之风，提倡全员学习，培养学习型员工，同时将
培训作为主要手段，加大培训力度，扩大培训范围。二是要重视员工的专业水平和职业素养，发起专业化和职业化行动，开展专题研究，注重知识积累，不断进步员工的专业水平和职业素质，形成一批学科带头人和技术专家为骨干的专业队伍。三是要尊重人才，留住人才，相信员工，充分授权，真正体现员工价值，让员工工作顺心、生活
开心。以上三个方面是创新型文化建设的重点。
培养三个能力主要是指对创新能力分为两个层面，即公司层面和员工层面。公司层面主要有：一是创新能力，特别是对核心技术、先进理念和治理的吸收、创新能力；二是转化能力，即对创新成果的运用，注重成效，将创新上风转化为竞争上风；三是保护能力，要进步员工的知识产权意识，加强对创新成果的保密工作。
（科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理） 员工层面主要是培养员工快速适应变化的能力、积极推动发展的能力和超前引领创新的能力。这三种能力的培养和养成，源于员工对事业的执着追求，对挑战的忧患意识，对使命的勇于担当。它是一种整体与个人的临战状态，是组织与成员的进取与开拓精神。
(三)构建规则
1.熟悉性规则。要首先树立一种熟悉，即创新是一项事业，而不仅仅是工作或者单纯的技术创新。
2.超越性规则。创新必须有一定的超越性和高度，需设定超越现实的创新目标，特别是组织创新过程中，更要留意突出创新的层次和质量。
3.包容性规则。答应突破工作限定的公道性探索，并需包容在创新过程中、探索中的错误和失误。
4.开放性规则。要营造良好的开放式环境，让员工想说话、敢说话、能说话，为各种思想的提出创造良好的外部驱动条件。
5.倾听性规则。要培养善于倾听新的声音和善于采纳新建议、新思路的作风，以形成各种思想的碰撞和磨合，不断变革观念、创新工作理念。
6.激励性规则。积极探索、构建良好的创新人才激励机制，实现以机制选人才，为优秀人才的脱颖而出营造良好的环境。
7.合作性规则。鼓励团队研发活动，探索团队合作创新机制，实施“请进来、走出往”的策略，实现内、外部相结合的创新气象。
8.投进性规则。设立、开展专题研究项目，并建立创新基金，加大研发投进，为创新活动的开展提供强有力的资金支持。
9.本钱性规则。要降低创新中的探索风险，注重控制试验本钱，实现理性创新。
10.奖励性规则。要有优厚的创新报酬，设立项目研发成果奖，对相关职员、团队进行形式多样的奖励。
四、创新型文化评估指标
（科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布） (一)创新数目。这是是衡量创新文化效果的最直观的指标，可以是发表论文数、创新项目数等。有以下几个方面的考虑：1.分季度统计分析和年度统计分析；2.按创新领域，分为治理创新、技术创新、其他创新等三部分，进行统计分析；3.按创新主体，分为个人创新和组织创新，进行统计分析。
