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文学欣赏的心理结构分析(2)

2013-08-21 01:08
　　所谓能力，就是诸心理元素相互联系相互作用的运作方式。它不是表现在知识本身上，而是表现在知识运用的动态上，即心理操作的速度、精度、难度、深度、广度以及巩固程度上，正如孔子在《论语·学而》中所告诫的：“学而不知则罔”，只知道知识的储存，而不会活学活用，终究无法获得驾驭知识的能力。
　　文学作品中所表现的形象是十分复杂的，欣赏者必须具备较高的知觉分辨能力，才能正确细致地感知作品中所描述的各种意象，例如马致远的《天净沙·秋思》，景中生情，在苍凉的背景上勾勒出行旅之人漂泊不定而又忧愁的情怀。作者创造性地将孤立的自然物精巧地组合在一起，整个画面具有了流动感和生命感，同时，有意识地突出画面的灰暗阴冷，以便充分表现“断肠人”浪迹天涯时浓烈的羁旅愁怀。在这里，假如读者不理解这些景物所代表的情感象征意义，以及对这种苍凉意境所蕴涵的深邃思想的充分把握，则很难欣赏到“断肠人”心中的那份孤独与寂寞。

　　在欣赏文学作品时，文学是—个个部分(人物、事件、情节等)呈现出来的，因而必须将之融会成一个有机整体，将这一个个部分统摄起来，所以必须具备整体统摄能力。洪峰的长篇小说《苦界》，讲述了男主人公在“姜万新——贝克尔——林育华”3个阶段中的人生历程，反映了他在这3个人生阶段中的大起大落、迥然相异的情感、生命经历。小说情节跌宕起伏，时空变换交错，一会儿是20世纪70年代的非洲，一会儿是20世纪80年代的欧洲。一会儿又是20世纪八九十年代交际时期的北京；男主人公一会儿是中国援非医生，一会儿是充满浪漫冒险精神而又不失机智聪颖的情圣，一会儿又是南美某国驻京商务代表，一会儿又是恐怖组织的骨干成员。因此，要想读懂这部小说，没有将小说各片段、各时段、各空间进行整体统摄的能力是不行的，因而也就无法完成对作品的欣赏。 （转载自http://www.ＮＳＥＡＣ.com中国科教评价网）
　　2.2　情绪体验力和情感体验力
　　所谓情绪体验力，是指对艺术形式的表现性能的感觉和发现能力。对小说等文学作品中的景物描写等的欣赏，尤其需要情绪体验力。这时应驱逐理性，把脑袋放松，如此感性更为敏锐，用感受、感情等情绪体验作品的色彩与情调，例如孙犁小说《荷花淀》，反映的是残酷的战争年代，但从作品所描绘的背景上，却看不到残垣断壁。硝烟烈火，血污泪痕，看到的是明月、清风、银白的湖水、碧绿的稻秧、粉色的荷花……一切都是那么清新、明朗、美丽。如开头部分对月下小院子及自洋淀夜景的描写，渲染了一种清新宁静的氛围，“凉爽”、“干净”的小院子，“湿润润的”、“柔滑修长”、“又薄又细”的苇眉子，“一片银白世界”的淀里，“薄薄透明的雾”、“新鲜的荷叶荷花香”……把读者引到一个优美的境界。即使战斗已迫在眉睫，作者仍不忘描写荷花淀的美景，那“迎着阳光舒展开”的“大荷叶”，那“高高挺出来”的“粉色荷花箭”……不仅暗示了一场激烈的战斗将在这清香四溢的环境中展开，而且还暗示着正在成长中的白洋淀妇女的未来——眼前的穿红着绿的青年妇女，也将成为保卫家乡的战士。这样的描写。情景相生，既展现了人物的精神面貌，又增添了小说的诗意。“一切景语皆情语也”，在水生及水生嫂的眼里，家乡是这样的美!这样美的家乡，岂容强盗来侵犯?因此，他们在残酷的战争面前，不仅毫无惧色，相反，还随时随地感受到家乡的美、生活的美，并充满必胜的信念，洋溢着乐观主义精神。小说中之景，都是人物眼中的景，小说中的景，都充满了人物心中的情。这种情景相生的意境，使作品具有如诗如画般的美。假如在欣赏这篇作品的过程中，无法融入其所展现的美的意境，体会不出作者通过荷花淀优美风情所浓缩的对故乡深沉炽热的爱，感受不到作品所洋溢的乐观主义精神和浪漫情绪，这可真是读者的悲哀!

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　　所谓情感体验力，是指设身处地地进入人物形象的内心。从而与之同歌哭共悲喜的能力。欧·亨利的著名短篇《麦琪的礼物》，小说的内容许多人都耳熟能详，在美国的一对贫穷小夫妻，在圣诞节即将来临的时刻，彼此卖掉了自己最钟爱的东西，互相为对方购买了其最需要、最实用的圣诞礼物，然而，当他们展示自己的礼物时，却发现这样的礼物已毫无实用价值了。作者在结尾写道：“在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。”可是，读者的反应却是那样的感人，不由自主地称赞主人公高尚无私的爱情，为什么?就是因为读者在欣赏这部作品时，随着作者一步步地深入了主人公丰富复杂的内心世界，德拉在决定卖头发之前，不是没有过忧郁，“踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。”卖掉头发之后，她也有过担心和惊恐，“求求上帝，让他觉得我还是漂亮的吧。”但是，如果不给丈夫买一件礼物，她“过不了圣诞节”!因此当夫妻俩见面时，并没有因为失去了最可爱的东西而沮丧，而是两人之间的真挚爱情的相互倾诉：“谁也数不清我对你的恩爱啊。”“世上没有什么东西能减低一点点对我妻子的爱情。”如此真挚动人的爱情故事，假如读者没能进入主人公的内心世界，没有设身处地地与他们同歌哭共悲喜，自然无法体验到作品所蕴涵的审美力量。因此，文学评论应“入乎其内，出乎其外”。

　　2.3　再造想象力和感触联想力