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试析新形势下成人高等教育学生工作

2014-12-17 01:09
　　摘要：成人高等学生工作面临着新形势。做好成人学生工作，需要建立四个长效机制：强化支持与服务机制、健全运行与反馈机制、建立诉求与沟通机制、完善考核与评价机制。

　　论文关键词：新形势；成人高等教育；学生工作
　　
　　一、成人高等教育学生工作面临的新形势
　　
　　1.教育类型的新变化：大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。发挥普通高校、成人高校举办高等继续教育的主渠道作用，稳步发展成人学历教育，特别是本科及以上学历教育。大力发展非学历教育，加快开发符合发展需要的培训项目，如岗位培训、干部教育、紧缺人才培训、老年人培训、继续教育、专业证书教育等。
　　2.制度的新变化：逐步取消成人高等教育统一入学，实行宽进严出的注册入学制度，形成开放式教育体系。教育考试与招生制度的变革正趋于逐步扩大高校的招生自主权，进而实现高校自主招生，这是教育主管部门已经确定的人才选拔和招生改革的基本方向。
　　3，教学形式的新变化：由函授教育过渡到现代网络教育。教育部《关于进一步加强部属高等学校成人高等教育和继续教育的通知》(教高[2007]9号)和《关于成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》(教发[2007]23号)要求，部属高校从2007年秋季起停止招收成人脱产班和高等教育社会助学脱产班，普通高等学校从2008年起停止招收成人脱产班；现代远程教育试点高校要充分利用现代信息技术，逐步由函授教育过渡到现代远程教育。
　　4.学分制和弹性学制的实施。学分制是指将教学计划规定的课程和教学实践环节，以学分的形式进行量化，学生不受学习年限的限制，只要修满规定的学分，达到预期的人才培养的培养目标和基本规格就可以。学生可以根据自己的工作、学习和生活的特定情况自由安排学习时间和学习进度。

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　　5.终身教育理念被广泛认同。终身教育强调，人一生都要不断地“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。终身教育追求生命的整体发展和协调发展，注重来自于人性意义的自我完善，是成人教育学生工作的新机遇。
　　6.制建设的不断完善，公民维权意识的增强，对成人高等教育学生工作提出了新的挑战。
　　7.成人高等教育学生的生源结构出现了新变化。近几年，随着成人高考取消了工作年限的限制，允许参加成人高考。应届高中、职业学校、中专毕业生很快成为成人高等教育的主要生源，成人高等教育学生低龄化趋势日益明显。
　　
　　二、成人高等教育学生工作改革的思路
　　
　　1.强化支持与服务机制。(1)充分认识成人高等教育学生工作的重要意义。加强和改进学生工作是维护成人高等教育正常的教育教学秩序和生活秩序、提高成人高等教育质量、提升学员素质的重要环节。构建和谐的成人高等教育学生工作体系是以人为本与依法治教有机结合的必然要求，是成人高等教育改革发展的需要，是成人高等教育学生工作体系改革的需要。(2)加强对成人高等教育学生工作的组织领导。把加强成人高等教育学生工作纳入重要议事日程，完善管理机制，设立专门机构。加大经费投入，保障学生工作专门的工作场地和性能足够的软硬件工作设备，提高学生工作的科技含量。(3)建设一支符合成人高等教育学生工作的高素质的管理队伍。选拔思想素质高、业务能力强、工作认真负责、熟练掌握网络技术的同志负责学生工作和学籍管理工作，并保持人员相对稳定。学生工作人员应具备良好的思想素质、丰富的业务素质、较强的能力素质和过硬的作风素质。加强对学生工作人员的思想政治教育与职业教育，进行经常性的业务技能培训，建立健全学生工作岗位责任制和竞争上岗机制。(4)建立符合学生特点的成人高等教育学生工作规章制度。应体现人文关怀，强调以教育为主；体现以学生为本的精神，维护学生的合法权益；体现成人教育的特点，有利于学生完成学业。