关于我国高校高级管理人员绩效评价实证研究(5)

　　(3)考核过程是否公正(A很不公正；B不公正；C不好评论；D公正；E非常公正)。48份问卷中，空白卷2人，选C有8人，选D有37人，选E有1人(如图13所示)。由此可见，高校高管人员对目前的考核过程基本认同，但也有一定比例的校长、书记持保留意见。
　　(4)考核结果的反馈是否及时(A很不及时；B不及时；C不好评论；D及时；E非常及时)。48份问卷中，空白卷2人，选A有3人，选B有4人，选C有9人，选D有30人(如图14所示)。考核结果反馈及时与否，直接关系到考核的效果，也是能否开展进一步有效激励的关键。虽然大多数高管人员认为目前对他们的考核结果还算比较及时，但仍有34．8％的高管人员对此不甚满意，这也是考核丰体以后需要注意的一个问题

　　(5)考核过程中表达个人意见是否充分(A很不充分；B不充分；C不好评论；D充分E非常充分)。48份问卷中，空白卷2人，选B有11人，选C有15人，选D有18人，选E有2人(如图15所示)。整理分析可知，选择不充分和不好评论的高达56．5％，说明现在的考核互动性不强，其中可能存在诸多原因，比如考核流于形式等等，这些都需要在今后的考核过程中进一步调整。
　　(6)对自己的考核结果是否看重(A很不看重；B不看重；C不好评论；D看重；E非常看重)。整理分析得知，48份问卷中，空白卷1人，选B的有6人，选C的有7人，选D的有32人，选E的有2人，选看重、非常看重的比例高达72．4％(如图16所示)。由此可见，高管人员对考核结果是相当看重的，他们也很希望所做的工作能得到肯定，一个不合理的绩效考评肯定会严重挫伤他们工作的积极性。
　　(7)每年年终会对您进行考核，这个考核周期是否合理(A很不合理；B不合理；C不好评论；
　　D合理；E非常合理)。如不合理，认为合理的考核周期为多少年。

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　　48份问卷中，空白卷2人，选择B有9人，选择c有11人，选择D有26人(如图17所示)。由结果可以看出，目前对考评周期持保留意见的占43．5％，是一个较高比例，这部分高管人员大致赞同考核周期适当延长，多数人认为比较合理的考核周围在2到4年之间。
　　(8)您的任期目标是否明确(A很不明确；B不明确；C不好评论；D明确；E非常明确)。48份问卷中，空白卷1人，选择B有3人，选择c有6人，选择D有31人，选择E有7人(如图18所示)。由结果可以看出，任期目标明确的占有绝大比例，这在考核过程中是一个很需要考虑的因素，但由于高校高管人员工作的特殊性，也应避免强行地将全部工作都列入任期目标中。