中专班级自主管理模式初探

摘 要:学生自主管理是班级管理的最高境界。本文结合自己班主任工作的实际和学生的特点,探讨一种中专学校班主任管理的新模式,目的是突出教师的主导和学生的主体作用,减轻班主任的负担,提高学生的自主管理能力和综合竞争力。
　　关键词:自主管理、中专生、探究
　　
　　十年前的中专生和十年后的中专生可以用天差地别来形容,现今的中等职业中学学生基础差、行为习惯差等特点给班主任工作带来了巨大的管理压力和挑战,尤其是对于那些刚走出大学校园就当班主任的年轻教师来说,由于经验不足,没有很好的利用情感和社会形式来引导学生,导致班级管理捉襟见肘。通过与其他班主任的交谈,反思自己的工作,我得出了以下几点班级管理过程中需要认真对待和加以改进的现象。一是,事无巨细均由班主任一人包办;二是,师生双方处于