计算机应用 | 古代文学 | 市场营销 | 生命科学 | 交通物流 | 财务管理 | 历史学 | 毕业 | 哲学 | 政治 | 财税 | 经济 | 金融 | 审计 | 法学 | 护理学 | 国际经济与贸易
计算机软件 | 新闻传播 | 电子商务 | 土木工程 | 临床医学 | 旅游管理 | 建筑学 | 文学 | 化学 | 数学 | 物理 | 地理 | 理工 | 生命 | 文化 | 企业管理 | 电子信息工程
计算机网络 | 语言文学 | 信息安全 | 工程力学 | 工商管理 | 经济管理 | 计算机 | 机电 | 材料 | 医学 | 药学 | 会计 | 硕士 | 法律 | MBA
现当代文学 | 英美文学 | 通讯工程 | 网络工程 | 行政管理 | 公共管理 | 自动化 | 艺术 | 音乐 | 舞蹈 | 美术 | 本科 | 教育 | 英语 |

小学英语前置性学习与巩固性学习的比较研究

2018-01-28 02:09
导读:教育论文毕业论文,小学英语前置性学习与巩固性学习的比较研究在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例:   谈及前

  谈及前置性学习和巩固性学习,很多人自然会想到日常学习中的预习和复习。但严格来讲,前置性学习和巩固性学习还是有着独到的意义的。本文试就它们与预习、复习的区别以及相互间的实施策略,结合小学英语的特点,谈谈自己的观点。
  一、追根溯源,定义的剖析
  所谓前置性学习,就是在正式课堂教学之前所进行的目标明确的自主性预习;而巩固性学习,就是在正式课堂教学之后所进行的目标明确的自主性复习。两个概念,区别是明显的,一是时间点不同,前置性学习强调的是课堂教学之前,巩固性学习强调的课堂教学之后;二是采取的学习方向不同,一个是带有预习性质的学习,一个是带有复习性质的反馈。但是,它们还是有共同点的,尤其是在与

    上一篇:纺织服装类大学生产学合作教育及实例分析 下一篇:没有了