浅析小学生创新意识的培养

　　摘 要:现代创造理论表明,创新意识是创造的前提和基础,它的获得不是靠传授或是手把手的教。而是在课堂教学中依靠潜移默化的熏陶方法,让学生在不断经历的学习过程中,逐渐加以培养得到的。
　　关键词:小学生;创新意识;培养
　　
　　一、设情境,培养创新意识
　　创新意识是一种发现问题、积极探求的心理倾向。因此我认为要培养学生的创新意识就要在教学过程不断地创设问题情景,多给学生质疑的时间和空间,鼓励学生大胆提问,并引导学生自已来析疑、解疑。如在新课导入时教师有目的有意识地创设问题情景,引起学生的认知冲突,把学生带入问题的情景中,使学生产生求知的需要而发现问题、提出问题,为学生创新意识的萌发提供可能。例:教学