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Xx省高校健美操课开设现状及对策研究(3)

2018-03-01 01:18

第四，健美操任课教师教学积极性分析。据调查xx所高校67%的教师对在高校从事健美操课工作的积极性不高，xx省普通高校健美操教师的学习进修机会少，领导对教师在职继续教育问题的不重视，学校场地器材条件差严重影响了健美操教师的教学热情。由于市场经济的影响，人们收入水平拉开了一定的差距，从整体上看，高校教师收入水平较高，而社会上大众健美操非常流行，健美操教练的课时费收入为30元—100元不等，价格不菲。因此一些教师的工作热情开始下降，去兼职于健身中心或俱乐部。健美操教师工资待遇是影响其工作积极性的重要因素之一。

3、健美操课的教学现状

第一，健美操课普及情况分析。调查的xx所高校中有xx所学校开设健美操选修课，有xx所高校开设健美操必修课，xx所高校既有选修也有必修(一、二年级必修、三、四年级选修)，也就是说，xx省普通高校健美操基础教学的普及率达到近100%，普及程度非常高。但xx%以上院校健美操课程全都为女生所开，只有约xx%的院校男女生均参加，且男生参加人数只占很小一部分，加上健美操教师绝大多数为女性，无形中学生易导致将健美操认为是女子项目的错误观念。

第二，健美操课教材分析。调查结果显示，在xx所高校中，所有的学校都有教案；有xx所学校有教学大纲、教学进度，分别占xx%；有音像教材的学校xx所，占xx%；既有音像、又有文字或图解教材的学校xx所，占xx%。这两种教材有的学校是自编，有的是选用“两操”协会编排的健美操配套教材，还有的学校选用最新的健美操比赛录相带等。健美操直观性很强，课外学生要复习课堂所学内容只能凭记忆去练习，有一定的困难。因此，图文并茂、简明易懂的文字教材，可以帮助学生进一步理解课堂学习的内容，教材中较系统的理论知识和健身常识、锻炼指南可以增加学生学用结合的体验，还可以使文字教材真正地与技术动作融为一体，成为指导学生学习和课外锻练的教科书使其终身受益。目前还没有一所调查高校具有专用的健美操多媒体设备、软件(多媒体设备指电脑视频及音频等设备，软件指健美操专业教学光盘、课件等)。在计算机、网络教学普及的当今高校，如果加强多媒体教学软件的开发与运用，将使学生在体育场(馆)、甚至在教室、宿舍学习健美操，可开阔学生眼界、增加知识、提高欣赏力，达到课内外学习、锻炼相结合的目的。

第三，健美操教学时数分析。xx所高校中有xx所学校进行一学期32—36学时的健美操课教学，占总体的xx%，其教学内容基本保持1—2年内不变；有xx所学校是分上下两学期共64.72个学时进行健美操的教学，占总体xx%，其教学内容、教材难易程度不同。仅以一学期来计算，xx省各高校健美操课在各部分的学时分配基本一致。实践部分平均27.13学时；理论部分平均3.38学时；考试平均3.75学时；一学期平均34.25学时。这样只上一学期课健美操课堂教学中，教师想尽可能地多教一些内容，但进度显得比较紧，基本上没有时间去进行较系统的基本功的教学。通常是一般性的准备活动结束之后，就开始直接进行健美操成套或组合的教学，教师教完不久就考，学生考完就忘，教学过程中能力的培养涉及较少。

三、促进xx省高校健美操课教学发展的建议及对策

健美操在我国高校相继开设了十几年，从项目本身的特点和大学生对它感兴趣的程度来看，它是学校体育教学中的热门体育课程和课余活动中受欢迎的健身手段之一，积极促进高校健美操教育的发展，对于丰富大学生课余文化生活，增强体质，构建和谐校园意义重大。

（一）加强重视，加大对场地设施建设投入

相关高校和体育主管部门要对健美操教学给予高度重视，大力宣传和引导，完善校际间竞赛体制。另一方面健美操教学场地设施与国家有关文件的规定相比偏低，影响了健美操的教学效果和质量。高校要加大资金投入，拓宽资金来源渠道，为健美操运动的发展创造物资基础。在进行场地器械设修建和安装时，必须遵循科学技术规律。把新材料应用于场地器械设备上，为学习提供良好的保障条件。只有加大教学实施的投资力度，改善教学条件，才能为上好健美操课打下坚实的基础，有利于提高健美操课的质量。