从区域研究到文化研究:人文社科学术范式转换(3)
2015-11-21 01:03
导读：从20世纪40年代后期到50、60年代这段时期，美国社会科学与区域研究有关的经费以惊人的速度增长。雨后春笋般出现的各种各样的区域研究中心，其研究经
从20世纪40年代后期到50、60年代这段时期，美国社会科学与区域研究有关的经费以惊人的速度增长。雨后春笋般出现的各种各样的区域研究中心，其研究经费中有大约96％到98％均来自五角大楼和中央情报局。这是一个很惊人的数字。这些中心除了作大量政策战略性和应用性研究以外，对基础学科的建设也起到了举足轻重的作用。哥伦比亚大学的著名犹太裔学者保罗·拉扎斯菲尔德（Paul Lazarsfeld）被视为现代西方
传播学之父。1946年他在《宣传、传播与舆论》一书中首次提出了“大众传播科学”。他是哥大“应用社会研究局”（Bureau of Applied Social Research）的创立者，这个机构便是由中央情报局和五角大楼直接资助的区域研究机构。保罗·拉扎斯菲尔德实际上最早是从事应用社会研究的，他的研究经费有80%以上都是来自中央情报局。麻省理工学院也于1953年成立了一个“国际关系研究中心”（Center for International Studies），开始时全部的经费都来自中央情报局。必须指出的是，这个由美国联邦政府部门直接资助的局面已经不复存在了。现在美国没有任何一所大学会接受中央情报局一分钱的直接赞助。现在美国的立法已经不允许中央情报局直接给学术单位提供经费了。它可以给学者个人，某个研究机构的个人可以给中央情报局做某些具体的项目，但作为研究机构层面的资助已经被法律否定了⑤。
尽管如此，区域研究在美国形成了一张很强的权力和知识结织的网络，基本上构成了一个国家政权（state）、情报部门（intelligence）和基金会（foundations）来提供区域研究的资金来源。区域研究发展到鼎盛的时候，就开始有不同的分工，分为三个部分：一是区域研究和地区分析（area studies and regional analysis）；一个叫区域研究和比较分析（area studies and comparative analysis），就是把发达国家和不发达国家、工业化的国家和未工业化的国家、现代化国家和未现代化国家、极权主义国家与自由国家做相互比较的研究；最后一个叫区域研究和全球研究（area studies and global studies），把研究放在一个全球的背景下进行。目前全球化已成为一个囊括一切的框架，区域研究这种以民族—国家为基础的（nation瞫tate based）研究方法开始受到越来越多的怀疑。目前强调更多的是无边界的世界（the world without borders），而且现在处于一个信息革命时代，是互联网的时代，在文化上强调多元文化（multiculturalism），强调各个不同族裔的独立性、自主性（independence of ethnicity）。时代的迅猛变迁，似乎使区域研究走向边缘化，开始衰败了。
您可以访问中国科教评价网（www.NsEac.com）查看更多相关的文章。 三、区域研究的两种学术范式：冷战与发展
区域研究最重要的学术范式就是冷战，把反共作为主题，采用比较分析和研究方法，以极浓的意识形态色彩来批判共产主义和极权主义。对极权主义的批判有一个有意思的背景。二战时期有很多的犹太学者从德国逃避纳粹的迫害流亡美国，如法兰克福学派的多数
哲学家纷纷跑到美国加州。其他一些非马克思主义和反马克思主义的犹太学者，如传播学创始人拉扎斯菲尔德，到了美国以后就把他们对纳粹极权主义的分析经验、对纳粹的批判视角基本上照搬在对苏联的研究上，他们认为斯大林的苏联体制和纳粹德国的体制有很多相像的地方。这些犹太学者并没有在苏联生活过，缺乏直接的体验，基本是道听途说，停留在对苏联的表面的了解。斯大林的苏联尽管有高度专制和官僚主义的一面，但是苏联立国的意识形态和社会实践中所提倡的一种平等的社会主义的理念，是不为这些犹太学者所见的。他们认定苏联跟纳粹、希特勒没什么太大的区别。这就是反共的范式的一个很强烈的知识背景。
区域研究的另一重要范式是有关第三世界的发展问题。所谓的“发展”（development）更准确的说法应该是不发展（underdevelopment），是与发达和不发达、工业化和非工业化一样的很大的分野。二战结束后，西方要重建一个世界新秩序，如何来重新划分世界？二战后，除了出现了苏联东欧社会主义阵营，过去的前殖民地国家和地区纷纷通过民族解放战争来摆脱帝国主义和殖民主义的统治，争取独立。毛泽东说“国家要独立，民族要解放，人民要革命”，基本概括了二战后到20世纪70年代的状况。第三世界国家取得独立后，首先面临着自身社会经济发展的问题。尤其是在美国的后院拉丁美洲，发展的问题特别敏感。拉美应怎样发展，建立一个怎样的模式？美国许多学者花费很多的心思来研究这个问题。最著名的研究发展的政治学家撒缪尔·亨廷顿因此建立起一个“发展”的学派。亨廷顿建立了一整套关于不发达国家、第三世界国家的发展模式。亨廷顿最近这些年搞出了个所谓的“文明的冲突”理论，使他再度名声大噪，但最早出名的是有关发展的理论。
