以框架理论解读短篇小说《女房东》(1)
2016-03-16 01:02
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［摘 要］ Brown 和Yule针对读者对文本的阐释,从语言学、心理学、
［摘 要］ Brown 和Yule针对读者对文本的阐释,从语言学、
心理学、人工智能等角度对读者如何推理进行了归纳,认为读者可以利用框架理论的动态模式进行推理以获得作者的意图。以认知框架理论解读短篇小说《女房东》，说明默认值如何填补空缺从而对文学语篇进行阐释，有益于读者对文本的预测和更好地把握。 ［关键词］ 框架理论; 默认值;空缺;框定 Abstract:Brown and Yule generalize how readers infer and explain the context from angles of linguistics,psychology, artificial intelligence,they got conclusion that readers could infer the author’s intention by using the dynamic model of frame theory.This paper tries to analyze the short novel [WTBX]Landlady[WTBZ] by using the frame theory and to explain how default values are filled;and through this process the context is well illustrated. Key words: frame theory;default values;slot;framing
一、引言
《女房东》是英国儿童文学作家罗尔德·达尔(Roald Dahl)(1916-1990)精彩短篇小说之一，它讲述的是一个高大帅气，没有多少社会经验的年轻人比利在到某陌生城市出公差时看中一家温馨的包早饭和住宿的家庭式旅馆。在登记入住时，发现只有他一人而且之前最后一位客人入住时间是在两年前。女房东提出降低房租，单独为他安排一间舒适的卧房，这打消了他的顾虑。登记时他发现前两个房客的名字看上去很眼熟，似乎曾出现在报纸的标题上。喝茶期间，他和女房东谈论了原先的两名房客的情况。
这篇文章秉承了罗尔德作品的一贯风格，文字浅显易懂，篇幅短小，结局出人意料，被列为欧美小学7年级学生必读文章。同时，作品中简朴的措辞、简洁凝练的句式和生动形象的对话也是文体学研习的对象之一。笔者曾要求大学一年级某班56名学生在课堂上限时阅读该文章的中文译文，并根据故事情节写出男主人公的命运将如何发展及这篇文章为什么以《女房东》命名。根据收回答案的情况看，全班只有4人回答正确，不到总人数的10%。为什么会出现这种情况呢？
（转载自中国科教评价网http://www.nseac.com）
二、框架理论的基本概念
认知语言学认为认知框架是贮存在人脑中的经验和知识的认知结构,或“根据经验建立的概念与概念之间的相对固定的关联模式”［1］ ,是思考过程中的心理结构 。一个认知框架代表一个概念系统,而“系统中各概念相互关联的方式是:要理解其中任何一个概念,就必须理解与它相适的整个概念结构;结构中任何一个成分若被引入一个语篇或一次交谈,其他所有成分均可自动呈现”［2］208-215 。Fillmore 认为,框架起码应该符合两点要求:（1) 能体现情景或事物状态的特征;（2) 原则上独立于语言表达(verbalization) 的框架［3］1-4。跟语言符号的外显形式不同,认知框架是内隐的心理结构。我国学者汪立荣将符号、意义和框架三者之间的关系概括为:语言符号是激活认知框架的工具或触发器(triggers) ,而语言意义则寄居于被激活的认知框架中。如果把语言符号比作向导,那么认知框架就是我们的思维要到达的目的地;思维到达了这个目的地就意味着理解了意义。因此可以说,语言最基本、最重要的特征之一就是:必须跟认知框架建立关联,语言符号才有导引意义的作用,意义才能被人们理解［4］。
1．认知框架及其默认值
J. Mandler认为人的认知框架由两部分组成: 空缺( slot) 和默认值(default values)。空缺是有联系有层次的知识体, 默认值是在正常情况下填充空缺的事物。每个空缺都为一个语言项目规定的上下文空位,被激活的框架意味着框架内各空缺被概念或实际情景中的实体所填充。这些被概念或实体填充的空缺叫做被赋值的终端,它们在语言中表现为两种情形:一是对应于文本或话语中的语言符号,二是隐匿在符号之下，即默认值( default values) ［5］。默认值就是在没有提供明确的语篇信息( specific contextual information) 的情况下的空缺值,是框架中未特别指明的方面［6］。简言之，默认值是隐匿于符号之下的不言而喻的语义值。我国学者汪立荣认为,被激活的认知框架总有一定数量的默认值。外文阅读过程中,读者大脑中的认知框架有时虽被激活, 但框架之间并未贯通, 因而出现理解障碍, 无论该语言符号的短语结构或句子等生疏与否, 如未理解, 均可被认为产生认知空缺。在跨文化交际中,交际双方的这种量比不仅取决于交际双方的经验和知识,而且取决于各自所属文化中特有的经验和知识。一种语言中某个框架的默认值不一定就是另一种语言中对应框架中的默认值［2］302-309。
