试论个体行为理论的企业员工认同感影响因素分(4)

　　四、企业员工认同感培育的有效途径

　　虽然尼尔森为我们提供了五个不须任何花费的方法增强员工对企业的认同感：有趣及重要的工作，让资讯、沟通及回馈管道畅通无阻，参与决策及归属感，独立、自主及有弹性，增加学习、成长及负责的机会。但实践中，企业在应在以下几方面做好工作：

　　1．使员工认同企业　　一个员工对企业的看法将对企业和员工发展产生巨大的影响。只有把企业看成是自己学习、成长、发展的舞台的员工，才会努力工作，积极进取。因此，企业必须加强员工培训，使他们能够对整个企业的业务、机构和发展规划等有较为深入的了解。只有当员工对企业有较深刻的认识后，才会对企业产生认同感、使命感。主要有三方面的工作：一是要使员工对企业的整体状况了解。主要包括工作场所与设施，企业的、使命与发展愿景，企业的产品、服务及工作流程，企业的客户和竞争状况，企业的组织结构及重要人物等。二是使员工了解企业的规章制度。主要包括考核制度、福利制度、薪酬制度、员工发展制度等。三是使员工了解企业员工行为规范。主要包括员工行为标准、公司礼仪、工作场所行为规范、生活守则、工作休息规范等。

　　2．使员工认同企业　　企业员工认同了自己企业的文化，员工的步伐就会与企业发展的步伐相一致，并在企业中有所作为。使员工认同主要有三层次工作：一是要让员工认识企业文化。主要是从表层文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层次对自己企业文化了解和掌握。二是使员工适应企业文化。让员工知道要注重人际关系、遵守相关规则、注重相互协助与协调，并使员工确认这个氛围能为他的发展提供广阔的空间。三是使员工融入企业文化。必须在员工的职业素养、职业和敬业精神等方面同时下功夫，培养员工的团队意识，在以企业发展为重的前提下实现企业与个人双赢，促进企业文化的改善与发展。

　　3．使员工认同职业岗位　　衡量一个员工工作表现的好坏，主要看其职务完成状况。要使员工认同自身的职务内容，一般要从三方面着手：一是充分了解自己岗位的责任、权限和义务，这是最基础的工作。二是充分了解工作的前手和后手，目的是让员工知道自己的工作是企业组织体系的一环，员工自身成绩的大小，取决于前后手的关联与配合，把握履行职责的重点。三是要了解并掌握岗位所需技能。员工真正掌握岗位技能是一个“认识——了解——掌握——熟练——创新”的过程。进行培训是让员工掌握完成工作所需要的基本技能，但员工即使掌握了这些技能，还不能保证其在工作中能够很好的应用，还需要在实践中进行辅导，直至熟练掌握为止，这时候该员工才能够算是真正掌握了岗位技能，才能在实际工作中使用该项技能然进化有所区别的技术进化路线。技术进化模式的解读源自于人类多样性的需求，其关键词是创新与选择，包括、知识、、、军事、文化等多种因素的综合作用。而所有的技术进化的背后都是对理想生存方式的盼望与期待，这就是技术的乌托邦。

　　“从昔日的乌托邦的角度上看——昔日的乌托邦宣传一种极乐世界(dieEin—Heils—Imagination一种幸福的想象)——后现代当然意味着告别乌托邦。”在后现代看来，乌托邦本身就是对权力统治的肯定与向往。现代性是在反对宗教神话的同时所创造的新的神话，“启蒙的神话”或“理性的神话”，因此，后现代是反乌托邦的。后现代对乌托邦的批判或反对主要表现在用追求与平等的多元论来代替会导致极权的统治的一元论。“但是，后现代告别乌托邦并不意味着它不再代表乌托邦，而意味着它代表与传统的乌托邦截然不同的乌托邦，即一种修正和超过传统的乌托邦的乌托邦：多样性的乌托邦。” （科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理）
   现代性技术的特征之一是货币化或可计量性条件下的同质化趋势:在金钱面前的平等消除了先天的等级制社会。“社会地位的价值的货币化也可以导致个人(即占据地位者)价值的货币化，以及普遍人类关系的货币化。”现代技术以现代科学为基础，以合乎理性为标准，以符合社会消费需求为目的，是一个可以科学预言的控制系统。而后现代技术更侧重于主体之间的交往、沟通与联系，加入了更多的非理性元素，其变化的速度、方式、方向都难以估计，让人感觉眼花缭乱、无法捉摸。

    从社会变迁的角度来看，在现代性的社会向后现代知识社会转向的过程中，知识的状况发生了变化:对知识的“元话语”或“元叙事”的怀疑成为进人后现代的标志。社会的功能性分化造成了主体的异化和社会角色的破碎化，信息的增殖与裂变带动了主体间的紧张感并造成了信任度的下降。技术的社会反过来又成就了社会的技术:技术不仅仅成为统治社会的力量，还渗透到社会生活的方方面面，成了一张无所不包的巨大的网络。