免费拖拉机倒档拨叉的工艺规划及夹具设计(一

       机械制造工艺及夹具课程设计任务书

设计题目：“倒档拨叉”零件机械加工工艺规程及工艺装备（钻削）设计

设计要求：
 1. 制订零件机械加工工艺，填写机械加工工艺过程卡一张，
    设计夹具工序的  工序卡一张                        
2. 设计指定工序的专用夹具一套，绘制夹具装配图及零件图
 3. 编写机械制造工艺课程设计说明书一份，不少于2万字  

设计内容：
 1. 对零件进行工艺分析，绘制零件图                    
 2. 选择毛坯制造方式                                  
 3. 制订零件机械加工工艺路线                          
 4. 指定工艺装备设计                                  
 5. 编写设计说明书                                    
    目    录

序言……………………………………………………………………………1

一. 零件的分析………………………………………………………………2

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二、工艺规程设计……………………………………………………………3
 2.1确定毛坯的制造形式 ………………………………………………3
 2.2毛坯设计 ……………………………………………………………4
 2.3基面的选择 …………………………………………………………5
 2.4制订工艺路线 ………………………………………………………6
 2.5机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定 ……………………9
 2.5确定切削用量及基本工时 …………………………………………10

三、夹具设计…………………………………………………………………18
 3.1问题的提出…………………………………………………………18
 3.2定位基准的选择……………………………………………………19
 3.3切削力及加紧力的计算……………………………………………20
 3.4定位误差的分析……………………………………………………21
 3.5加紧元件的强度校核………………………………………………21
 3.6夹具设计及操作的简要说明………………………………………23

参考文献………………………………………………………………………25
 
附件一     拖拉机倒档拨叉零件图
附件二     拖拉机倒档拨叉毛坯图
附件三     拖拉机倒档拨叉机械加工工艺卡片
附件四     指定夹具的设计装配图
附件五     夹具零件图

（科教作文网http://zw.ΝsΕAc.com发布）
序

言

机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学的全部基础课、技术基础课
以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行之前对所学各课
程的一次深入的综合的总复习，也是一次理论联系实际的训练，因此，它
在我们四年的大学生活中占有重要的位置。
就我自己而言，我想通过本次的课程设计能使我的专业知识有进一步的
提升。通过本次课程设计：
1、通过课程设计，使我加深对所学理论的理解。
2、培养从事实际工作的方法和步骤(如优选设计方案、编制设计说明书、
列出计算过程和结果，并进行讨论和分析等)。
3、进一步提高利用技术资料、运算和绘图的能力;增强学生运用计算机
的能力及外语的能力。
4、培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神。
5、巩固所学到的理论知识，提高解决工程实际问题的能力。
对于我们即将的工科学生来说，我希望能通过这次课程设计对自
己未来将从事的工作进行一次适应性的训练，希望在设计中能锻炼自己分
析问题、解决问题的能力，为振兴我国的机械行业，为了中华民族的伟大
复兴打下一个良好的基础。
由于能力所限，在设计中尚有许多不足之处，希望各位老师给予指教。

一、零 件 的 分 析

（一）零件的作用
题目所给定的零件是拖拉机变速箱中的倒档拨叉，它位于倒档拨叉杆
上，主要作用一是通过倒档拨叉杆将扭矩传递给倒