关于互联网与高校德育管理工作软环境的优化(2)
2016-10-25 01:28
导读：三是互连网具有互动性及人际交往的双重性。传统的信息传播工具是单向的，人们不可能自由地选择信息；而网络传播则是一种双向传播，受众的地位得到
三是互连网具有互动性及人际交往的双重性。传统的信息传播工具是单向的，人们不可能自由地选择信息；而网络传播则是一种双向传播，受众的地位得到了尊重，人们不但可以主动获取信息而且可以成为信息的发布者、评论者和反馈者，自由地参与网上的交流与对话。这种传播方式使受众真正体会到了与传播者的平等，突出了受众在传播中的主动性和选择性。当代大学生在网上交往的过程中，很容易获得为人处世的成就感和满足感，甚至感到自身价值的极大化。但虚拟的网络空间也使大学生产生某种幻觉或心理依赖，当他们一旦在现时生活中遇到挫折时，就会更加倾向于在网络中寻求慰藉。这很可能会导致一种后果，即他们只愿意在网络上寻求虚拟但完美的人生，而消极地对待甚至逃避充满矛盾的现实世界。
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