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论文关键词:学校德育管理信息系统 C/S结构 模块 系统结构 数据库
论文摘要:介绍了以Delphi7.0为前台Client端开发工具、以MicrosoftSQLServer2000为后台Server端数据库服务器环境,基于Client/eSrver结构的广东省东莞市职业技术学校德育管理信息系统的设计与开发的关键技术。
随着计算机技术的飞速发展,网络给人们提供了强大而有效的信息,全球信息高速公路的建设和使用,改变了人们的时间观和空间观,相继而来的各个学校校园网络的建设,为学校的教学、科研和管理提供了现代化的基础设施,也为各学校的德育管理信息系统的建设和使用提供了必要的硬件环境。开发好学校德育管理信息系统,充分发挥校园网的优势,利用现代信息技术和管理方法,取代手工操作与传统管理方式,达到高效率、高水平的管理目标,促进学校的信息化建设,改善和提高学校的德育管理水平,是学校管理在计算机网络应用领域内的研究热点之一。
学校德育管理信息系统的特点及模块
1.1学校德育管理倍息系统的特点
数据集成度高,结构复杂;对安全控制要求高,不同等级的用户对应有不同的权限;集成学校内部各个业务部门系统,实现内部系统整合;对系统中软硬件资源和网络资源最大限度的利用;集中管理与学校德育工作有关的信息;充分利用网络的优势,实现网上数据共享,使得学校领导、级组长、班主任和教师能全面快速地了解学生德育相关信息;系统中各模块的信息是互通的。
1.2学校德育管理倍息系统的模块
德育管理信息系统从功能需求上包括以下几个模块:
系统设置模块:用户管理、奖惩事项管理、专业管理、学历管理及查询;
学生管理模块:添加班级,班级管理、学生名单管理;
文明班管理模块:输人事件、事件查询、打印文明班、综合管理;
操行评定管理模块:事件查询、打印评定表、学生评定统计;
教师管理模块:教师信息管理、事务管理、事务查询、教师信息查询:
班主任管理模块:名单管理、补贴设置、补贴班费管理、班主任查询;
通讯管理模块:本周工作要点、通知、经验交流;
数据管理模块:主要进行数据的备份、清理无用和过时数据的操作;
程序升级模块:主要进行应用程序的升级。
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