英语学困生成因及其环境转化策略(1)

学习困难的定义很多。1987年，The Interagency Committee on Learning Disabilities提出：学习困难是一个全称概念，由不同病症引发的一组功能失调。1997年，U.S Office of Education Definition提出：特定的学习困难指的是一种或多种涉及语言理解和运用、讲说、书写等基本心理过程的障碍。本文论述的英语学困生，主要是指那些智力发展属于正常范围，但由于学习习惯不好或方法不当，或由于家庭、社会环境影响，造成学习效果未达到教学目标乃至较差的困难学生。教育者如何创造良好的社会、家庭、学校环境，调整教学策略，促进学困生再塑自信、自我矫正，已成为英语教学亟待解决的问题。

一、初中英语学困生成因

1．社会影响

市场经济的日益发展拓展了中学生的活动范围，社会上形形色色的人和事不同程度影响着他们。“人类为追求物的世界的增值而导致人的世界的贬值”（马克思语），追求舒适的享乐主义，盲目的拜金主义。投机取巧、坑蒙拐骗的人日子过得很好，甚至胜过勤劳踏实工作的人。这些现象导致学生学习信念淡薄，学习积极性和有效性深受打击。此外，少数中学生如痴如醉沉溺于网络游戏而不能自拔，把学习完全被扔到了一边。低俗、庸俗、媚俗的文化传媒对中学生也有严重的负面影响。

2．家庭影响

家长的教养方式和家庭环境的熏陶对一个人的成长发展起着至关重要的作用。现在大多数是独生子女家庭，教育误区主要表现为溺爱、包庇、简单、粗暴、无能为力、放任等，孩子被养成了任性而为的不良习性，不求上进，荒废学业。有的家庭由于父母受教育程度不高，对孩子的教育缺乏耐心，采用专制威权的手段；有的家长认为孩子无可救药，索性不管不问。离异家庭环境中长大的孩子由于受到的关爱不平衡，照顾关心不足，孩子很难从家长那儿得到教育和帮助，也容易导致孩子发展成学习困难学生。

3．学校影响

学校教育本身对学习困难学生的形成也起到了不可忽视的影响。班风班纪、老师风范、学生自身等因素都会影响学生最终的学习效果。

（1）教师因素

少数教师教学方法陈旧，“一言堂”、“满堂灌”，课堂上枯燥无味，学生机械性地模仿抄写，课后书本与笔记脱离，作业布置与教学内容联系不紧密，导致学生所接触的知识未能及时运用，缺乏反馈意见，最终导致学生失去学习英语的兴趣。教师自身素质高低也影响着学生学习效果。教师工作态度不端正，责任心不强，对待学生厚此薄彼，将会造成师生之间产生隔阂，使学生失去对老师的信任感，产生厌学情绪。

（2）班级因素

班级是有效教与学的基本阵地，具有满足学生的发展需求、矫正学生的不良行为等功能。身处良好班风潜移默化的影响下，才能促进学生的健康发展，良好学风能促使每个学生认真学习。相反，若在学风不浓、班风不正的班级里，学生因受不良风气的误导，导致轻视学习，漠视求知，精力分散，严重影响学习效果。

（3）学生自身因素

学生自身有诸多因素影响学习成效：一是缺乏坚强的学习毅力。部分学生的学习兴趣随着教材难度的增加不断降低，他们不是知难而进，而是不思进取，甚至破罐子破摔；二是智能因素对学习的影响。有的学生理解及记忆能力较差，单词读不准，记忆不牢固，新旧知识出现断链，最终学习信心受挫以致丧失；三是学习方法不恰当。例如，上课不预习，听课时毫无针对性，抓不住重点、难点，甚至跟不上教师的节奏；听课效果差，上课精力分散，思维常常游离于课堂之外，而课后复习又不及时。所学新知识得不到巩固吸收，难以及时转化为实际运用能力。

二、可行性环境转化策略

外语学习是学习者、教学与内容、学习环境共同作用的结果。要按照《英语课程标准》（实验稿）中提出“突出学生主体，尊重个体差异”的原则，“特别关注学习有困难的学生，营造宽松、民主、和谐的教学氛围”的要求，有针对性地采取改善学习环境的措施，力争有效解决学困生问题。

1．净化社会环境

陶行知说“社会即教育”。有创造一个有利于学困生转化的积极向上的舆论环境，引导学生树立学习理想，辨别是非，形成正确的价值取向。具体而言，教师有必要向学生强调英语运用的重要性：通过学习英语可以使人开阔眼界，了解与东方文化不同的新世界。教师应该纠正部分学生对英语学习存在的偏见，教育学生“外语学习无用论”是错误而褊狭的。当然，转变观念的效果不可能一蹴而就，需要教师反复强调，不断激励。

2．优化家庭环境

应给孩子营造一个温暖的家庭学习环境，激发孩子的学习热情，多鼓励孩子学习英语，积极正确地参与到帮助学困生的工作中来，帮助孩子端正态度，树立目标，鼓励孩子进步创新。家长要主动与任课老师取得联系，密切关注孩子的成长变化。学校和家长联合起来形成合力，整体观察，整体教育，这样学困生的转化工作才会更有效。学生一有进步，家长要及时表扬鼓励，让孩子感觉到父母对自己时刻关注，共享喜悦。学生在积极评价中，学习会更热情、更主动，从而形成良性循环。

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