初中英语教学中的语言输入(1)(2)
2015-12-02 01:07
导读：三.语言输入的策略 我国外语教学从小学中年级起步，但由于条件所限，完全沉浸外语的环境很少或几乎没有，学习外语主要是通过学校课堂来进行，学生
三.语言输入的策略
我国外语教学从小学中年级起步，但由于条件所限，完全沉浸外语的环境很少或几乎没有，学习外语主要是通过学校课堂来进行，学生的学习目的和动机具体而多样;语言学习时注重语言的形式而忽视语言的使用。本文就学生如何增加自然、真实、地道的语言输入，提出以下几方面的具体学习策略，以期切实丰富学生的外语知识，提高外语自主学习能力，弥补语言环境的缺陷。
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和谐教育，让课堂成为英语学习的乐园
整体教学中学生自主性体现
