探讨健康教育对支气管哮喘患儿的影响(2)
2015-04-28 01:18
导读:4结果 健康教育对患儿及其家长的促进作用表现为:健康教育后,知道儿童哮喘可防、可控的97(教育前63)人;了解诱发哮喘危险因素的97(教育前38)人
4结果
健康教育对患儿及其家长的促进作用表现为:健康教育后,知道儿童哮喘可防、可控的97(教育前63)人;了解诱发哮喘危险因素的97(教育前38)人;主动采取措施、积极求医、减少发作次数的94(教育前57)人。
5讨论
近年来哮喘的发病率不仅居高不下,且有上升趋势[6],如何对其进行积极、有效的防治是研究的热点。现代医学认为,哮喘的预防重于治疗,治疗哮喘的目标是控制哮喘而不是控制哮喘的急性发作[7]。通过有针对性的健康教育,提高了患儿及家长对哮喘防治的知、信、行的程度,懂得了哮喘病因的消除和控制方法,增加了治疗的依从性,提高了自我监护疾病的能力,树立了战胜疾病的信心。治疗哮喘需要长期、规范地坚持使用药物,才能使病情得到控制,单独依赖住院期间的治疗和护理,则无法达到长期、稳定控制哮喘发作的目的。家长对自己的孩子最了解、观察最仔细,掌握相关哮喘病防治常识后,能及时采取措施,使病情得到及时的控制,提高患儿的生活质量,本文结果提示,正确的健康教育对缓解病情、预防复发有积极的促进作用。
[参考文献]
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[4]陈利民,徐琳,张美兰,等.儿童哮喘的心理治疗与保健[J