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摘 要: 本文从自然景观和人文景观两个方面介绍陆朗集镇当地乡土美术资源的丰富性,进而表述对乡土资源的认识及开发乡土美术资源的意义,最后重点阐述通过欣赏、表现、生态游、校园文化四种途径开发乡土美术资源,拓宽美术教材。
关键词: 美术教学 乡土美术资源 美术教学
陆郎集镇是南京市南郊一个十分偏远的乡村小镇,我生长于此,并于陆郎中学从教十几年。这里的教学设施一直很简陋,近几年才有所发展,但课程资源还是比较贫乏。我所教的是美术课程,虽然教学设备简陋,课程资源贫乏,但这里的乡土美术资源却十分丰富。随着教育理念的转变,新《美术课程标准》要求我们: