中美电子商务高等教育的比较研究(4)
2015-02-01 01:39
导读：(5)改进教学手段：在课堂上，电子商务专业教师们应该摒弃传统的“填鸭”式教学方法，不能一味地讲解理论，而应该将理论与实践结合起来。教师应鼓励
(5)改进教学手段：在课堂上，电子商务专业教师们应该摒弃传统的“填鸭”式教学方法，不能一味地讲解理论，而应该将理论与实践结合起来。教师应鼓励学生参加实践活动，例如，可将学生分成多个项目小组，通过小组成员相互协作共同完成某项作业，让学员感受到真实的工作环境和竞争的压力，培养他们的团队合作精神和实际操纵能力。另外，充分运用多媒体和互联网等现代化的教学设备，使教学更直观、生动，极大地增强学生的积极性。
(6)进步教材的质量：任何专业的教材对学科建设及教学都起着非常重要的作用，由于教材的优劣直接影响到教师教学的效果和质量。电子商务教材的编写应紧跟电子商务的最新发展状况，其内容必须经常更新，以保证教材内容的新奇性和实时性。同时，积极引进国外著名教材，力争在对其吸收和消化的基础上实现创新，编撰出高质量的教材。 (7)加强实验室和实习基地的建设：电子商务是一门综合性、实践性很强的专业，需要提供相关的环境和实验条件，使学生巩固专业知识并进步各项技能，因而建立实验室和实践基地是非常必要的。一方面，学校应加大投资，建设具备一定超前性、前瞻性的实验室，进步硬件和软件的水平。另一方面，积极开展校企合作，促进产、学、研相结合。让学生走出往，让企业走进来，夸大学以致用。只有这样，学生们才有机会进步实际操纵能力，进而将理论与应用紧密联系起来，为学生未来就业夯实基础。
