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音乐教育观念实践课《聆听与创造》C单元测验

2013-11-14 01:24
导读:音乐学论文论文,音乐教育观念实践课《聆听与创造》C单元测验在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例:毕业 C单元测验:音乐与欣赏教案 聆听《交响
毕业

C单元测验:
音乐与欣赏教案 聆听《交响组曲舍赫拉查达》并学习制作欣赏教案。可以为 《舍赫拉查达》,也可以为其他音乐制作。

1、教案要求
       l 用文字写出教学目的、教学对象; 设计出教学形式和方法;
       2 写出教学过程(即教学步骤);写出评分方法.

2、提示:
       l 教学要生动活泼(要有师生互动) 用课件形式辅助教学。
       2 下1周每个同学演示、讲解1次自己的课件。次序为:A组、 C组、D 组、B组。

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