论歧义的制约学毕业论文(2)
2014-08-30 01:24
导读：４．１．３．３ 代（名）＋自己＋动 他自己没有钱 她自己住在旅馆里 这是由于代词“自己”在不同结构层次显示出多义性而形成的 ４．１．３．４ 名［
４．１．３．３ 代（名）＋自己＋动
他自己没有钱 她自己住在旅馆里
这是由于代词“自己”在不同结构层次显示出多义性而形成的
４．１．３．４ 名［，１］（代）＋名［，２］＋动（形）
老头出嘴 小孩出腿
名［，１］和名［，２］之间不能插入表领属的“的”因而它系假歧义。
４．１．３．５ 形＋名［，１］＋名［，２］
老同学朋友 优秀传统剧目
形容词“老”不能修饰名［，１］和名［，２］组成偏正结构，“传统”不能领有名［，２］“剧目”因
而是假歧义。
４．１．３．６ 关于＋名［，１］＋的＋名［，２］
关于水和计划 关于生产队的羊群
前者的“的”只有修饰作用，后者的“的”只有领属作用，因而都只有一种理解。
４．１．３．７ 在＋名［，１］＋的＋名［，２］
在外地的学生 在小刘的家
前者的名［，２］不表示处所，后者的名［，１］不是表示处所的名词，因而都不能构成同形结构。
４．１．３．８ 动＋数量＋名（代）
运了三十分钟干粮
从句型上说，这种格式是歧义的，但从句型上说，语境中却没有歧解的可能。
４．１．３．９ 动＋名［，２］＋名［，２］
教他 给我时间
这两例中的名［，１］并不领有名［，２］，因而不是同形结构。
４．１．３．１０ 动＋形＋一点（一些）
说坦白一点 说错一点（怕啥）
前者形容词不能作动词的补语；后者形容词不能同“一点”构成述宾结构然后作动词的补语。因而它们都
是非同形结构。
４．１．３．１１ 动＋名［，１］＋的＋是＋名［，２］
送老张的是书 送书的是儿子
前者的“名［，２］”只为受事，后者的“名［，１］”不能领有“名［，２］”。
４．１．３．１２ 名＋不（没）＋动
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病人不吃了 水不喝了
二者的名词都不是施、受间体，因而也都不是同形结构。
４．１．３．１３ 代［，１］＋动＋代［，２］＋的
你看我的 老五看他的
二者的“代［，１］”和“代［，２］”既不同形，又不同人称，因此无歧义。
４．１．３．１４ 名［，１］＋名［，２］（Ⅰ）
青年突击队 旅客服务社
前者的“名［，２］”并不隐含什么动词性成分，其中的“突出”只能指“名［，１］”是突出者而不能
指“名［，１］”为被突出者。后者的“名［，１］”只能指被服务社。
４．１．３．１５ 名［，１］＋名［，２］（Ⅱ）
锅炉工厂 玻璃房子
前者的“名［，１］”只讲表示“名［，２］”的用途不能表示其材料，后者的“名［，２］”所指不能
产生“名［，１］”的所指。它们语义关系不同。
４．１．３．１６ 代＋名
我老李（不！）我钢笔（呢？）
前者的代词不是“我、你、他”，后者的名词不是指人，均非同形结构。
４．１．３．１７ 在＋名［，１］＋上＋动＋名［，２］
在火车上看书
在阳台上看星星
在火车上烤野鸡
第一例“在……”表示主动者和受动者的位置；第二例“在……”只表示主动者的位置，而不表示受动者
的位置；最后一例的“在……”只表受动者的位置而不表主动者的位置，不产生歧义。
４．１．３．１８ 在＋名［，１］＋里＋动＋名［，２］
在园子里浇水 在家里写字
在心里骂我
前两例由于隐性语法关系不同，后者由于词义制约，都是歧义句型中的无歧义名例。
４．１．３３１９ 把＋名＋动＋得＋形（表状态）＋的
把嘴捂得紧紧的
把口罩洗得干干净净的
前者的“名”只是对象而不是工具，后者的“动”只可以支配显性的“名”而不可以支配隐性的“名”，
（科教作文网 zw.nseac.com整理） 即语句的施事者故都不是同形结构。
４．１．３．２０ 连＋名＋也（都）＋不＋动
连杯子也打了 连他都不喝
前者的“名”只是受动者而不是主动者，后者的“动”在意念上不能支配“代”因而只有假歧义。
