红色“鸟巢”

红色“鸟巢”

    今天看读写本，被李怡梅同学的红色“鸟巢”感动，也为那红色“鸟巢”的不幸遭遇惋惜。

2008年4月14日星期1

    我和魏小雨同桌以后，曾经制作过1个可以挂在桌洞下盛放文具的小盒子。

    小盒子是红色的，非常漂亮，挂在桌洞下，也的确给我们带来了方便，但同时，我们的腿脚也因此不能伸展自如了。于是，3思之后，我们准备把它取下来挂到树枝上当鸟巢。

    下午放学后，等到学校里看不到老师的身影了，我们便悄没声息地走到事先选好的大树下，实施激动人心的“鸟巢”计划。

    我勇敢承担了爬树的光荣使命，虽然我从来没爬过。我小心地踩着树上的沟痕往上爬，但1步没踩稳，差点摔个人仰马翻，幸好魏小雨在树下接住了我才不至于爱伤。

    为了送给小鸟1个安乐窝，这点困难算得了啥？豁出去了！我搓搓手，又开始了攀爬。

    第2次攀爬，我更加小心翼翼，结果不仅爬上了树叉，而且成功挂上了我的红色“鸟巢”。

    爬下树来，望着树枝上漂亮的红色“鸟巢”，我仿佛看到了在里面安然入睡的鸟宝宝。

    红色“鸟巢”就在车篷前面卫生室右边的梧桐树上，有时间，老师不妨去看看。

    批语：

    多么美的创意！多么美的“鸟巢”！多么勇敢的行为！

    抽空1定去看看！

2008年4月16日星期3

    自星期1我和同位挂了红色“鸟巢”后，我们就1直为自己的创举欣喜着。

    但是，今天下午放学时，我们却看到了惊心动魄的1幕：在鸟巢下，逗留着78个男孩子，他们在用比巴掌还大的砖头砸“鸟巢”——很明显，他们企图把“鸟巢”砸下来。

    面对他们的粗野行为，我们很着急，又有些胆怯，但最终还是鼓足勇气，走上前去跟他们讲道理。谁知我们的劝说只是对牛弹琴，他们毫不理会！

    我别无它法，只好爬上树把“鸟巢”取了下来。

    真没想到，在讲文明的校园里，也会存在如此不文明行为。且不说他们是在破坏我们的劳动成果，他们怎么会去攻击1个“鸟巢”呢？幸亏里面还没有鸟宝宝，否则，就会有可爱的小生命面临灭顶之灾了！

    他们保护生命的觉悟也太“高”了吧！！！

    我真的是相当非常以及10分生气！！！！！！

    批语：

    遗憾！我还没来得及看那漂亮的红色“鸟巢”呢！

后记：

    生活中，经常听到大人们说“好人难做”，其实孩子也会面临同样的问题。

    创建和谐校园，创建和谐家园，创建和谐社会，需要人人参与！

    我该为此做些什么呢？

    将两篇日记打印出来，上交团委吧——这当是国旗下讲话的1个鲜活素材！

    ——热爱动物，保护环境，培养爱心，从身边事做起，从点点滴滴做起！

    ——心动不如行动，马上打印！

    我依稀听到团委书记正在声情并茂地诉说着红色“鸟巢”的心声！

    我仿佛看到那梧桐树枝上又挂起了漂亮的红色“鸟巢”——1个、2个、3个……

    数不清的红色“鸟巢”在我眼前翩翩起舞……

名篇链接:

1只小鸟

冰心

    有1只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

　　这1天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来1望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上1片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听1般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。

　　它又出来了！它正要发声，忽然嗤的1声，1个弹子从下面射来，它1翻身从树上跌下去。

　　斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里1滴1滴的落到地上来。

　　从此那歌声便消歇了。

　　那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。

                                   （本篇最初发表于北京《晨报》1920年8月28日。）