评价网 > 科教论文 > 硕士毕业论文论文 > 正文

MBA研究生作为未来企业的管理者乃至经营者，如(2)

2013-09-16 01:13
　　综合以上数据，可以得出以下结论：第一，我国MBA商业伦理教育普及程度很低。这主要表现在两个方面，一是只有非常少的MBA教育项目开设了商业伦理相关课程；二是那些开设商业伦理相关课程的MBA教育项目，大多数也是将商业伦理相关课程设为选修课或专业方向选修课，使这门课程的普及面大大减小。第二，人选福布斯排行榜的商学院设置商业伦理课程的程度远远高于商学院的整体水平。这说明品牌价值越高的MBA教育项目，越重视商业伦理教育。
　　二、我国MBA商业伦理教育普及度低的成因分析
　　许多关于组织为什么以某些特定方式构成的研究将注意力集中在两种类型的影响上，第一种是组织的制度环境以及环境带来的压力和影响，第二种是组织成员的价值观和利益。本研究遵从这一研究模式，分别从外部环境压力和组织内在动力两个角度探讨来自于商学院外部的环境压力以及商学院内部特定团体的价值观和利益是如何影响我国MBA商业伦理教育的普及的。
　　1．商学院的外部环境压力不足新制度理论的一个基本原则是组织的生存取决于外部环境的行为者所赋予给组织的合理性，合理性被赋予给组织的目的是用以交换满足外部环境对组织的期望。将该理论应用于商学院MBA教育项目意味着决定商学院是否开设MBA商业伦理课程，以及以何种形式开设这门课程的一个关键因素就是外部环境和行为者对MBA商业伦理教育的需求与要求，以及由此带给商学院MBA教育项目的压力和影响。
　　MBA教育的最大目的之一就是为社会培养各种类型的专业管理人才。人才的培育应当满足社会的需求，因此，社会的需求会在很大程度上促进商学院对MBA教育项目的改进和调整。虽然我国当前的商业伦理环境非常不容乐观，市场经济下的各种伦理问题层出不穷，但社会各方并未清楚地意识到MBA商业伦理教育在其中的潜在力量和作用。社会对MBA的期望，仍然停留在对商业环境的把握与管理能力的提升上。如果一名MBA有才能、有魄力，能够为社会创造财富，即使手段卑劣或品行不端，只要没有铸成大错或引发大的社会损失与反响，就很容易被社会所容忍并给予很高的地位与尊重。
　　在创造财富的能力面前，良好的品行与道德情操变得无足轻重。这种社会需求传达给商学院一个信号，即对MBA研究生来说，才是不可缺少的，对才的培养关系到商学院的名声，关系到商学院生的前途，才德兼备当然好，但有才无德亦可容忍，所以德的教育在MBA教育过程中被忽略或重视程度不够。社会对MBA商业伦理教育的需求还存在着表达上的不足，即社会虽然认识到道德经商对社会良性发展的重要性，期望未来企业的经营者或经理人理解企业在社会中的责任，知道可靠的公司治理的原则和方法，但却没有将这种期望通过顺畅的渠道加以明确表达，也因此未能使商学院清楚地感知到社会对MBA商业伦理教育的需求。
　　全国MBA专业学位教育指导委员会MBA教育的指导与咨询机构，未能就MBA商业伦理问题给予商学院以明确引导。相比较而言，国际精英商学院协会(the Association of Advance CollegiateSch001s of Business，以下简称AACSB)在这一方面所做的工作要成熟和有效得多。AAcsB成立了专门的伦理教育资源中心，并制定了与伦理教育有关的认证标准，对商学院的商业伦理教育提出了具体的指导意见。相比之下，我国MBA专业学位教育指导委员会还有很长的路要走。当然，这里存在着国情、MBA教育的历史与现状等诸多差异，而且，相比AACSB，我国MBA专业学位教育指导委员会无论是在权力、实力还是影响力上都远远落后，这也给其开展工作带来了许多困难。但不管怎么说，我国MBA专业学位教育指导委员会在MBA商业伦理教育上所起的作用非常微弱，这也意味着这种作用还有很大的上升空间。
　　综上所述，由于外部环境未能清晰表达对商学院MBA商业伦理教育的切实需求和要求，这就导致商学院开展MBA商业伦理教育的压力不足，也因此影响到MBA商业伦理教育在我国的普及。