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创造性思维的定义和特点
1.1 创造性思维定义
自1896年高尔顿(F.Galton)对创造性思维研究的开始尝试的100多年来,创造性思维一直为人们所关注,尤其是20世纪50年代后,更受到了各国学者的青睐。迄今为止,创造性思维这个概念虽然现在已被广泛使用,但是对于创造性思维的界定一直都未取得一致的意见。据统计,仅国内的学者对创造性思维定义的看法至少就有30种以上,不同研究者在其论著中表达的创造性思维的“特点”就多达180多个。[1]综合各种界定,对于创造性思维的定义主要从三个方面表现,即将创造性思维看成是一个过程、一种状态和一种结果。无论是把“创造”作为一个过程或一种结果,都可以分为发现、发明、发展三种,即发现尚未被认识的事物,创造出不存在的新事物和对已有成果进行创新。而到目前为止,要取得一致的定义仍是很困难的,事实上,追求统一定义的意义也不是很大。最后综合生理研究成果和各种结定形成了以下定义:所谓创造性思维就是大脑皮层区域不断地恢复联系和(www.Lw61.com 毕业论文参考网收集整理论文)形成联系的过程,它是以感知、记忆、思考、 联想、理解等能力为基础,以综合性、 探索性和求新性为特点的心智活动。[2]
1.2 创造性思维的特点
从创造性思维的定义中,可以看到创造性思维具有如下特点:
1.2.1 创新性 创新是创造性思维的基本特点,它包括了独创性和新颖性两层含义。创造性思维贵在创新,它或者体现在思考的方法上,或者体现在形成的结论上,具有与众不同的独到之处,具有在一定范围内的首创性、新颖性。因此,想要发挥创造性思维,必须善于超出思维常规,勇于另辟蹊径,以求新的发现,这种发现就是一种独创和新的突破。 (科教范文网http://fw.NSEAC.com编辑发布)
1.2.2 综合性 创造性思维是一种综合性思维,综合性是创造性思维的重要特点。这里的综合并不是简单的排列组合,而是具有创新性的综合,即以目标为核心,综合运用多种思维形态和多种思维方法,对已有的众多信息进行有目的的选择和重组,从而寻求最佳的解决方法。
1.2.3 灵活性 创造性思维是一种开放的、灵活多变的思维,并没有现成的思维方法和程序可以遵循,进行创造性思维活动的人在考虑问题时,可以迅速地从一个思路转向另一个思路,对问题进行全方位思考。因此,创造性思维常伴随有“想象”、“直觉”、“灵感”之类的非逻辑、非规范的思维活动,他人不可以完全模仿或者模拟。