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文科师范生就业现状分析及对策

2018-01-27 03:09

[摘要]随着我国高校毕业生就业制度的变化，文科师范毕业生的就业形势越来越严峻。高等学校毕业生(包括师范生)的数量迅速增加，高校人才培养不适应市场需求，就业市场供需两难并存及文科师范生存在不正确的择业观念等因素影响和制约着文科师范生就业。解决当前文科师范生就业难的现状，需要引导毕业生树立正确的就业观；强化师范技能培养，提高综合素质；做好毕业生的就业教育和服务工作；社会要为文科师范生提供更多的就业机会以及加强对毕业生的创业教育。
　　[关键词]文科；师范生；就业；对策
　　[作者简介]王振海，信阳师范学院文学院讲师，管理学硕士，河南信阳464000
　　[中图分类号]G65　[文献标识码]A　[文章编号]1672－2728(2010)07－0183－03
　　
　　一、文科师范生就业的现状及原因分析
　　
　　(一)文科师范生就业的现状
　　就业问题不仅关系到毕业生自身的前途命运和学校的生存与发展，同时也关系到国家的经济发展和社会稳定。随着高等教育由精英教育转变为大众教育以及高校毕业生就业制度的变化，高校实行学校推荐、学生和用人单位双向选择的政策，这就要求毕业生的就业必须以市场为导向，再加上毕业生的数量逐年大量增加，从而造成了高校毕业生就业趋向严峻的形势。而文科师范生的就业形势则表现为用人单位的层次偏低、用人单位所在地多为县级以下城市、事业单位尤其是中学较少、需求人数大幅减少、师范女生就业难等特点。
　　
　　(二)文科师范生就业形势严峻的原因分析
　　1、高等学校毕业生的数量迅速增加
　　随着高等教育政策的调整，我国高等教育由精英化转向大众化，近几年大学毕业生的数量急剧增加。如图1所示，2003年以后高校毕业生的绝对数量和增加量都大幅度增加，2009年毕业生达到611万人，比2002年增加466万人，增幅为321％。毕业生数量在短期内迅猛增加，但由于有效需求短期内增速有限，社会提供的就业岗位不会因为毕业生的增加而增加。文科师范生同样如此，教育行业的有效需求增速缓慢，文科师范生就业岗位的增加不明显。相反，随着一些中小学校的合并以及当前高中扩招的放缓，文科师范生的就业需求呈减少之趋势。

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　　2、高校人才培养不适应市场需求
　　高校学科专业结构和人才培养模式与市场需求不相适应，与市场、社会相联系的专业设置新机制不完善，部分文科师范专业和课程设置与市场需求脱节，不能适应市场发展的需要；一些院校注重对学生的知识传授，而轻视能力培养，重智育轻德育的倾向比较严重等，这些都会对文科师范生就业产生一定的影响。近几年，随着高校招生力度的不断加大，很多学校一味追求专业齐整，盲目上热门专业，造成某些专业人才供过于求；一些就业率低的长线专业没有及时更新，导致毕业生无处就业。有资料显示，热门专业就业率已出现较大幅度下降，电子信息、生物工程等专业的就业率降幅比上年超过5个百分点，一些长线专业的就业率甚至低至20％左右。
　　3、就业市场供需两难并存制约着文科师范生就业
　　一是师范毕业生的人数大量增长，供大于求的矛盾显现，同时待就业毕业生人数持续上升，毕业生就业难度空前增加。而中小学校就业市场尚未完全开放，学校的用人权掌握在教育行政部门手里，尤其是广大农村中小学，想要进一些优秀毕业生改变师资结构却又无能为力。二是由于普遍实行