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爱,是一切教育魅力的源泉

2018-06-24 02:05
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毕业

爱是1种宽容,宽容是1种美德,教师的宽容不仅是1种教育方法,而且可以教育学生懂得怎样做人。例如:在我当班主任的第2年,刚开学就碰上了1个棘手的问题,上课前,1位女同学递给我1张纸条写着:老师,我讨厌你,恨所有的人,听你说话我头晕,能请两节假吗?下边署的名字1丝不苟,好像有意向我示威。我以前从未遇到过这样的学生,现在见到这样的纸条,心头的火直往上冒,但我想到了:为了孩子的1切,1切为了孩子这个教育誓言,便冷静下来,说:去,你去看病吧!并给她掏了20元钱。她拒绝接受,而是在桌子上趴了两节课。课后经调查得知,这位女生虚荣心强,感情脆弱,是位好学上进的好学生,昨天选班干部时,由于榜上无名,就写了这个纸条。两天后,我主动找她谈心,充分肯定了她的学习成绩,鼓励她争取下1届竞选成功。我从1般人自身弱点谈起,委婉的暗示她的弱点。她被我的态度和诚心所打动,激动得只说了半句话:老师,我不该……后来,这位女生成为我班1名出色的学习委员。

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(1)爱是幼苗

爱心育幼苗,没有爱就没有教育,我爱所有的孩子,尤其是对于学习困难和那些特别调皮的学生,更为偏爱。为这些孩子付出加倍的辛劳和爱心。有1年,我任1年级班主任时,从浙江转来的黄元洋连ā的发音都不会。从那以后,我就把他当作半个儿子。我每天下午为他耐心补课,1遍又1遍地教他字母的发音:看口型,听录音,留他在家里吃饭。课堂常常请他回答简单的问题,使他产生了满足感,成功感,同时也体验老师对他的关爱。双休日,把他带回家,让他和我儿子1起学习。我经常对他说:老师相信你会学好的。终于在汉语拼音验收时,黄元洋同学获得了99分的高分,全班同学都为他鼓掌。

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(2)爱是关心

那是下午,我正在批改作业,几个学生大呼小叫的跑过来,说王清晨胳膊骨折了。我急忙赶过去,见清晨浑身发抖,嘴里1个劲地说:“我不是故意的,我在我家门口石板上玩不小心摔下来的!”我握住他冰凉的小手,只见他疼痛难忍。

我先把他带到诊所请医生为他消毒、包扎,然后带他到办公室,先问清情况,原来清晨的妈妈对他学习要求很苛刻,每次考试成绩必须在80分以上,否则就得挨打、关在小屋里挨饿。在最近的考试中,清晨的数学只考了79分,今天1发考卷,他想道回去又要受罚,再也无心学习,就想着跳石板。

听完孩子的话,我就找到清晨的妈妈。告诉她此事,他又悔又怕,禁不住流下眼泪。在谈话中了解到,清晨的爸妈文化程度不高,双双在家务农。深受没有文化之苦的他们把所有的希望都寄托在孩子身上。因此,每当孩子成绩不理想,他们就严加责罚。在深表同情之余,我向他们介绍了清晨的很多优点,也指出他们在教育方法上的错误。我告诉清晨的妈妈,1味的打骂会影响孩子的心理健康,要学会赏识和鼓励,让孩子在愉快的心境下去学习和生活。她连连点头,表示以后要和我沟通,还当面向孩子道歉。这件事使我意识到,教师教育学生的同时,也肩负着教育家长的重任。

经过和家长的密切配合,如今的清晨已经从阴影中走出来,变得开朗活泼,学习上有所进步。从此,我也时刻注意孩子们的细微变化,尤其是那些容易被忽略的学生。同时,我还确立了定期家访的制度,牵手家长,共同关爱孩子,让成长的天空永远阳光灿烂。

爱,就是教育的奥秘,是1切教育魅力的源泉。

 

 

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(2)爱是关心

那是下午,我正在批改作业,几个学生大呼小叫的跑过来,说王清晨胳膊骨折了。我急忙赶过去,见清晨浑身发抖,嘴里1个劲地说:“我不是故意的,我在我家门口石板上玩不小心摔下来的!”我握住他冰凉的小手,只见他疼痛难忍。

我先把他带到诊所请医生为他消毒、包扎,然后带他到办公室,先问清情况,原来清晨的妈妈对他学习要求很苛刻,每次考试成绩必须在80分以上,否则就得挨打、关在小屋里挨饿。在最近的考试中,清晨的数学只考了79分,今天1发考卷,他想道回去又要受罚,再也无心学习,就想着跳石板。

听完孩子的话,我就找到清晨的妈妈。告诉她此事,他又悔又怕,禁不住流下眼泪。在谈话中了解到,清晨的爸妈文化程度不高,双双在家务农。深受没有文化之苦的他们把所有的希望都寄托在孩子身上。因此,每当孩子成绩不理想,他们就严加责罚。在深表同情之余,我向他们介绍了清晨的很多优点,也指出他们在教育方法上的错误。我告诉清晨的妈妈,1味的打骂会影响孩子的心理健康,要学会赏识和鼓励,让孩子在愉快的心境下去学习和生活。她连连点头,表示以后要和我沟通,还当面向孩子道歉。这件事使我意识到,教师教育学生的同时,也肩负着教育家长的重任。

经过和家长的密切配合,如今的清晨已经从阴影中走出来,变得开朗活泼,学习上有所进步。从此,我也时刻注意孩子们的细微变化,尤其是那些容易被忽略的学生。同时,我还确立了定期家访的制度,牵手家长,共同关爱孩子,让成长的天空永远阳光灿烂。

爱,就是教育的奥秘,是1切教育魅力的源泉。

 

 

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