我党三代领导集体对马克思主义学风的丰富和发(2)

    江泽民等第三代领导集体从讲的高度，丰富和发展了学风

    以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在领导全党和全国各族人民进行主义现代化建设中，面对党内长期存在的“左”倾思想设置的新禁区，形成的新教条，造成的新迷信，坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，面对西方敌对势力的侵蚀和东欧社会主义阵营的巨变，旗帜鲜明地在中华大地上弘扬马克思主义学风，并在实践中丰富和发展了马克思主义学风。江泽民强调:“对待马克思主义，有个学风问题，究竟是从本本出发，还是用马克思主义的立场观点方法来解决中国的现实问题”。同时，他指出: “马克思主义列宁主义、毛泽东思想不能丢，丢了就丧失根本，同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”他号召全党同志特别是中高级干部要“讲学习、讲政治、讲正气。”针对全党的学习、工作情况，江泽民在中央思想政治工作会议上，对全党同志提出了四个重大的理论和实际问题，即如何认识社会主义发展的进程，如何认识发展的历史进程，如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，如何认识当今的国际和国际政治斗争带来的影响。他指出:“时代在发展，形势在变化，我们党要不断地巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表先进生产力的发展要求，先进的发展方向和最广大人民的根本利益，坚持解决党内存在的突出问题”。江泽民“三个代表”的重要论述，既是要求我们坚持马克思主义，坚持共产党的领导，同时又始终着眼于立足世界潮流，始终保持党的先进性。这正是解放思想、实事求是的马克思主义学风在新时代的具体表现。

    “创新思维”是江泽民同志对马克思主义学风的又一贡献。江泽民同志强调:“创新是一个进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”他进一步提醒我们:“知识，创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”。江泽民同志带头创新，在历代先贤治国之策的基础上，提出“依德治国、依法治国”的理念。当今世界，随着知识经济时代的到来，国与国之间在科技、经济、军事以及综合国力方面展开了空前激烈的竟争，而所有这些竞争归根到底都是人才的竞争，领导集团的竞争。决定一个国家、一个民族的竞争力的标志，就是创新能力。所以，江泽民同志将创新思维、创新能力的培养作为民族复兴的重要措施，正是马克思主义实事求是学风的具体体现。

    总之，在我党80年的艰难历程中，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的领导集体，始终坚持马克思主义学风，并使其在中国革命的实践中得到丰富和发展，使中国革命少走了弯路，使社会主义建设事业蓬勃发展，无产阶级政党更加强大，的的确确是贡献突出，成就巨大。