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汉代儒家经学的发展,与现实政治密切相关,许多儒宗跻身于朝廷,担任公卿要职,发挥个人政治智慧,推动了汉朝的政治进程。如叔孙通制定朝仪,整饬汉初朝仪的混乱局面;董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张,奠定汉朝的统治思想和文化政策;公孙弘建议创办太学,改进汉朝的教育体制和选举制度;刘歆开拓和鼓吹古文经学,给予王莽改制以有力的支持。一些儒宗身在朝廷,仍能保持高尚品德,敢于匡扶正义,搏击浊流,颇受时人称道。如萧望之为人“折而不桡,身为儒宗,有辅佐之能,近古社稷臣也”(《汉书·萧望之传》);卢植“名著海内,学为儒宗,士之楷模,乃国之桢幹也”(《三国志·魏书·卢毓传》注引《续汉书》)。
汉代儒家经学的发展,又与教育事业密切相关。许多儒宗身为博士,亲自到太学执教,把学术成果运用于教学实践,专门培育博士弟子。汉宣帝时期,施雠、戴圣、严彭祖等人参与石渠阁会议,辨析《五经》异同;汉章帝时期,贾逵、楼望、桓郁等人参与白虎观会议,考定《五经》要义,删减《五经》章句,都涉及到儒学教育。特别是东汉后期,私学逐渐兴盛,许多儒宗广招弟子,推动了儒学的传承。
毋庸讳言,汉代儒宗的学术研究,也有不如人意之处。早在西汉前期,司马谈就批评儒家说:“六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼。”(《论六家要旨》)《五经》博士设立以后,更是强调师承关系,各以师法、家法教授,导致学术派系林立。经过近百年时间,“传业者寖盛,支叶蕃滋,一经说至百余万言,大师众至千余人。”(《汉书·儒林传》)进入东汉时期,章句之学更加泛滥。“遂令经有数家,家有数说,章句多者或乃百余万言,学徒劳而少功,后生疑而莫正。”(《后汉书·张曹郑列传》)这种烦琐的学术模式,抑制了学术思想的创新,有碍于儒家经学的新发展。
还有一些儒宗,本来以学术成名,一旦步入统治集团,便显露出各种缺陷,招致非议。如叔孙通主持制定朝仪,被擢升为太常,后来却由于一味谄媚君主,为齐鲁之士所轻视。特别是“自孝武兴学,公孙弘以儒相,其后蔡义、韦贤、玄成、匡衡、张禹、翟方进、孔光、平当、马宫及当子晏,咸以儒宗居宰相位,服儒衣冠,传先王语,其醖藉可也,然皆持禄保位,被阿谀之讥。”(《汉书·匡张孔马传》)这些儒宗的遭遇既有个人的原因,更有制度的决定作用,在当时的条件下似乎难以得到超脱。
应当指出,汉代儒宗作为群体,主要出自今文经学。今文经学作为官学,占据着正统的学术地位,享有十足的学术霸权。在这种学术氛围中,其他学术流派都遭受到严厉的摈斥,甚至是无情的打击。像杨雄、桓谭、王充等学者,尽管都富于学术创新,取得非凡的学术成就,却因为背离学术主流而长期被忽视或搁置。这样比较起来,汉代儒宗的评议确认,就让人有些疑虑了。
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