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中学语文教学中阅读能力的培养

2015-02-01 01:39
导读:语言文学论文毕业论文,中学语文教学中阅读能力的培养在线阅读,教你怎么写,格式什么样,科教论文网提供各种参考范例: 摘

摘   要

    阅读是语文能力的1个基础和关键,是增强语文能力的最根本的环节。因此,培养学生的阅读能力是语文教学中至关重要的1部分。激发学生阅读兴趣,在诵读中提高阅读能力,培养学生在阅读中质疑,让学生在阅读中展开想像、自主创新等都是培养阅读能力的有效途径。
    关键词:兴趣;诵读;质疑;想像与创新


ABSTRACT

    Reading is a basic and critical language is the most fundamental language skills to enhance links. Therefore, training students reading ability is a crucial part of Chinese teaching.  To Stimulate students interest in reading; To read aloud; Train students in reading challenge; imagination and the ability to innovate are effective ways to foster reading.
  Key words: Interest; Read aloud; Questioned; Imagination and innovation


绪论

阅读是语文能力的1个基础和关键,是增强语文能力的最根本的环节。因此,培养学生的阅读能力是语文教学中至关重要的1部分。国内许多学者对此有过研究。
则克台2中的马青燕指出:培养学生的阅读能力是阅读教学的1个主要任务,而这种能力的培养主要靠学生的自主阅读实践,这就要求老师要充分调动学生的积极性、主动性,有创造性地指导学生阅读,使学生爱读、乐读、会读,在轻松、愉快的学习气氛中获取知识。教学时教师要多启发,重引导,让学生产生读书兴趣,有了兴趣学生在阅读时即使遇到困难也会自然产生克服困难的勇气,从而不断的提高阅读能力。她提出培养学生的阅读能力应先培养学生浓厚的阅读兴趣,而培养阅读兴趣的有效途径便是开展各种语文活动。总之要通过不同的途径,达到学生阅读能力的提高,要充分发挥教师的指导作用,发挥学生的主体作用,积极创造条件,引导学生通过不同的方法,强化训练,在阅读中不断使学生活跃思维,久而久之,学生的阅读能力1定会得到有效提高。

(科教论文网 lw.NsEac.com编辑整理)


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