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以新型评价,促教师进步,促学生发展(1)(4)

2017-08-29 05:05
导读:[2] Linda Campbell等著,王成全译。《多元智能教与学的策略》。 [3] 杨晓萍,朱乃明。《多元智力理论与基础教育课程建设》。 [4] 克里斯腾· 尼卡尔森· 纳

  [2] Linda Campbell等著,王成全译。《多元智能教与学的策略》。  
  [3] 杨晓萍,朱乃明。《多元智力理论与基础教育课程建设》。
  [4] 克里斯腾· 尼卡尔森· 纳尔森 著《发展学生的多种智力》。
  [5] DIC北京理论组  《多元智能的教与学》。

共4页: 4

论文出处(作者):
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