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摘要:近年来,创业教育愈来愈引起职教界的重视。创业教育的评价指标既是学校努力的方向,又是行政部门考核学校的依据。文章围绕硬件建设、软件建设、成果建设,从学校、教师、学生三个层面构建中等职业学校产学研结合培养学生创业素质的评价指标。
关键词:产学研结合;中等职业学校;创业教育;评价指标
中等职业学校创业教育
评价指标构建的意义
随着社会主义市场经济的深入推进和逐步完善,