论社会主义市场经济的定义(5)
2014-10-11 01:31
导读：从上面的文章中，我们不难体会到，两位政府官员和两位经济学家都是把社会主义=="更大的社会公正"=="必须兼顾在竞争过程以及竞争以后所产生的负面影
从上面的文章中，我们不难体会到，两位政府官员和两位经济学家都是把社会主义=="更大的社会公正"=="必须兼顾在竞争过程以及竞争以后所产生的负面影响，兼顾那些弱势群体，必须兼顾市场经济中的社会公正和社会分配的平等"。却没有涉及"怎样"兼顾弱势群体！以及"怎样"保证更大的社会公正--正如我国人永远不缺乏的是所谓的意志力--我要做什么，却永远缺乏马上动手的行动力--结果什么也没有做到！一样地，这样的定义没有给出"怎样做"，仅仅给了人们暂时的一丝安慰，但显示了他们作为政府官员和经济学家的追求社会公正之良知！
如果这能作为"社会主义"的定义，显然它不具有社会主义"怎样做"，仅说明了社会主义要"为什么"；它仅仅说明了社会主义目的"是什么"，却没有说明使用"怎样做"的手段。也就是说，没有"怎样做"的手段，仅有"是什么"的目的，不能成为一个好的定义。在此，我将不再拘于什么是社会主义，什么是市场经济，因为社会主义定义"不明"（上语），市场经济定义"太滥"。我仅仅提出我的一家之言，即什么叫社会主义市场经济？我认为，作为一个国家政府选择的社会制度之定义，不但要做到目的和手段的统一；还要做到定义的现实与未来的统一，甚至要做到定义本质与现象的统一。总之，作为我国政府对自己所选择的社会制度之定义，不但应该解决我国由于它的缺失所产生的一切社会后果，而且也应该最大限度地增强我国在世界社会中的国家竞争力为目的。这样的定义才算是一个合格的我国社会制度之定义。
第三节 社会主义市场经济的定义
我们如果讨论社会主义市场经济的定义，就不能不研究邓小平理论和江泽民主席的"三个代表"的理论。因为第一、邓小平理论给我们解决了"社会主义为什么不可以搞市场经济，。。。但这是社会主义的市场经济。"的问题。第二、邓小平理论也给了我们判断使用什么样的发展经济之手段的标准："只要对发展生产力有好处，就可以用"。第三、邓小平理论给了我们思想和行动的指南：解放思想，实事求是，一切从实际出发等
哲学观点。江泽民主席的"三个代表"理论更是高屋建瓴，思想深刻地指明了我们前进的方向。为此，我谨以我个人对邓小平理论和"三个代表"理论的理解，并本着以我党的与时俱进，解放思想的原则为指导思想，谈一谈我对社会主义市场经济下的一个定义：
（科教作文网http://zw.ΝsΕac.cOM编辑） 在农村土地"私有化"、国有资产"股票化"的基础上，确立个人财产所有权。通过市场对资源进行优化配置，解放生产力。在大力发展经济的基础上，建立、建全全民九年制义务教育和社会养老保障制度。
上面的社会主义市场经济的定义，既以"建立、建全全民九年制义务教育和社会养老保障制度"使人民的一生的幸福美满为目的，又以"农村土地私有化、国有资产股票化的基础上，确立个人财产所有权"--发展市场经济为手段；既有"土地流转"和"国有股减持"政策为现实基础，又以"大力发展经济"谋未来；既以"解放生产力"为本质，又以"社会所有资源--土地资源、人力资源都参与"为表象；很好地做到了目的和手段、现实与未来、本质与现象等一系列概念的内在统一。
一个社会制度的选择，要以适应和满足社会发展规律为前提。我们知道，社会是由人类个体加总而构成的，社会发展规律，首先是人的个体或者是个体的人性的发展规律。其次才是社会个体加总后的总体规律。既然人人都存在"利己心"是不以社会意志或个人意志而改变的，只有充分利用人的"利己心"，来"促进社会总体效益"的提高。这既顺应了人性内在之渴求，又实现了社会之富裕。"塞而堵之，不如疏而导之"。政府在国家政策的选择上，"防人之口"和"利人之欲"应该是一样的道理。
一个社会制度的选择，必然要既利于社会实践，又利于社会的共同追求。土地私有化，国有资产股票化不但是我国目前正在进行的社会实践，整个定义的内容也为社会所探索！也有古今中外的先例可循（但是又与其绝对不相同！）所以，更有利于我国的社会实践；同时，我国人民所追求的社会主义"更大的社会公正"，在以"建立、建全全民九年制义务教育和社会养老保障制度"的基础上得到了最好的保证！
