让阳光洒满每一个角落--农村小学高年级“学困生(3)
2017-11-12 01:18
导读：发挥优势；虚心地学习他人的优点，博采众长，使自己不断的发展完善，走向成功。作为老师应该及时引导，使学生学会调整自己的情绪与想法，取得心理
发挥优势；虚心地学习他人的优点，博采众长，使自己不断的发展完善，走向成功。作为老师应该及时引导，使学生学会调整自己的情绪与想法，取得心理协调与平衡，达到心理成长与成熟，从而培养健全人格。
诚然，形成学困生的原因较多，有学校因素，也有社会因素和家庭因素。而加强学困生的心理健康教育是摆在教育工作者面前一项重要任务。教育工作者应根植于学生深层次的疏导：溯其源，治其本，而不是单纯的行为纠正。它没有丝毫武断、强制，甚至责罚的成分。教育工作者应该引导学生正确认识自己，发展自己，使自己具备良好的心理基础，而这一切都源自于教育者的责任与爱心。
让爱的阳光洒落每个学生内心！
