试论新世纪党的思想理论教育特点(2)

　　进入新世纪以来，思想理论工作在继承党的优秀传统的基础上，十分注意不断出现的成功经验，使思想理论更加符合规律，科学有效。第一，坚持思想的与时俱进，积极推进理论创新。“三个代表”重要思想和科学发展观重要理论，为党的思想建设注入了新的内容，提供了新的指导，为全面建设小康提供了坚实的理论基础和思想保证。第二，坚持“以人为本”，尊重人民群众的主体地位。以人为本是科学发展观的本质和核心，新世纪党的思想理论教育更加注重贯彻人本化教育理念。第三，坚持正确的舆论导向，注重提高引导社会舆论的能力。社会舆论是引导社会前进的重要条件，提高引导社会舆论的能力，是提高党的执政能力的一个极为重要的方面，是党的思想理论建设一个重要内容。第四，坚持加强队伍建设，注重提高思想理论教育者的素质和创新能力。队伍建设是党的思想理论建设的长远大计，在理论研究和建设工程中把人才培养作为工程建设的一项重要战略任务，分层次、分类别采取不同形式进行培养。第五，把思想理论教育和促进发展相结合，注重解决群众生活和工作中的实际问题。把解决思想问题同解决实际问题结合起来，为群众办实事，是我们党开展思想理论教育的一条成功经验。胡锦涛同志在十七大报告中专门对教育、就业、收入分配制度、社会保障、医疗卫生、社会等重点民生领域做了具体的阐述，明确了下一步的目标，这充分体现了我们党的根本宗旨，体现了党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

　　三、理论教育与党风民德建设相结合，思想理论教育更具现实性

　　党员作风、公民，这是树立党的领导形象、维系社会和谐团结的重要参数，我们党历来重视党风建设和社会公民道德的培育。改革开放后，国内因素与国际因素交相影响着人们的思想，这些思想观念进步的与落后的并存，正确的与错误的杂糅，严重地影响着人们的价值观。在这种形势下，我们党更是把党风民德建设作为一项重要任务来抓，使思想理论教育更具社会现实意义。

　　坚持把思想理论教育与党的作风建设结合起来，是我们党思想理论教育的一个优良传统。改革开放后，邓小平就提出，做好思想理论教育的最重要的条件是教育者要以身作则，要有良好的风尚。他说，思想工作“要做得有针对性、细致深入和为群众所乐于接受。最重要的条件，就是凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员必须从自己做起”。 2005年，我们开展的保持共产党员先进性教育活动就是这～优良传统得以发扬广大的具体体现。这次教育活动的核心就是坚持全心全意为人民服务的宗旨、处理好同人民群众的关系。在活动中，按照党中央提出的取得实效、真正成为群众满意工程的要求，各级党组织精心组织、广大党员积极参加，人民群众大力支持，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，全面落实科学发展观。活动主题鲜明，领导有力，工作扎实，基本实现了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众，促进各项工作的目标。

　　坚持把理论教育与社会公民道德教育结合起来，着力提高全社会的道德水平。进入新世纪以后，党中央把加强公民道德建设，逐步建立与发展相适应的社会主义道德体系，作为一项十分紧迫的任务摆上工作日程。以中国特色社会主义理论体系为指导，大力实施公民道德建设系统工程，是党中央为提高全思想道德素质所采取一项重大举措。2001年9月，党中央、国务院颁布《公民道德建设实施纲要》，提出了20字的公民道德建设的基本方针。2004年2月26号，中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》；8月26号，中共中央、国务院印发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。为了贯彻落实好这两个文件，党中央先后召开了两次中央工作会议，在这两次会议上，胡锦涛都作了重要指示。2006年3月，胡锦涛提出树立社会主义社会的荣辱观，进一步丰富了社会主义思想道德建设的内容。至此，已经形成了覆盖全体社会成员的思想道德建设体系，既包括了成年人，又包括了未成年人和大学生。《公民道德建设实施纲要》和两个文件成为指导全民思想道德建设的纲领性文献，成为促进当代中国思想道德建设的指导方针，是我们党思想理论教育的重大成果。

　　四、理论宣传多种路径相结合，思想理论教育更具鲜活性

　　在信息爆炸和路径众多的今天，接受信息者越来越主动，他们有很大选择自由，这种主动和选择自由促使着媒体不断调整手段以争取市场。宣传马克思主义和党的理论，具有不同于一般信息传播的特点，因而更加需要不断创新形式，要努力找准人民群众的关注点、兴奋点，采取多种形式、多重渠道，使思想理论教育生动、活泼。

　　加强思想理论宣传队伍建设。我们党历来重视思想理论工作队伍建设，正是由于有一支政治业务过硬的思想理论工作队伍，才能把思想理论教育工作做到广大群众中去。进入新世纪新阶段之后，党中央采取一系列重要措施，以讲师团、党校、学院、社会科学院、高等院校等各种理论教育机构为阵地，培养和造就了一支宏大的马克思主义理论教育队伍。加强思想理论教育队伍建设。思想理论工作队伍得到充实，素质明显提高，为加强和改进思想理论建设做出了积极贡献。