引言 随着知识经济时代的到来，知识的掌握者—(4)
2013-06-20 01:25
导读：国内早期的人力资本理论认为人力资本是附着在人身上的一种资本，分为初级和高级两个层次及存量和增量两个变化阶段。初级人力资本是健康人的体力、
国内早期的人力资本理论认为人力资本是附着在人身上的一种资本，分为初级和高级两个层次及存量和增量两个变化阶段。初级人力资本是健康人的体力、经验、生产知识和技能；高级人力资本是人的天赋、才能和源源被发掘出来的潜能的集中体现——智慧。人力资本的存量系指人在劳动市场交易时体能和知识技能的总和；增量是指人在生产过程中的知识和经验积累及接受培训和自我学习、研究、实验而新获得的技能和智慧[35]。丁栋虹（1999）将人力资本分为同质型人力资本与异质型人力资本：凡是在某个特定历史阶段中具有边际报酬递增生产力形态的人力资本称为异质型人力资本；反之，具有边际报酬递减生产力形态的人力资本称为同质型人力资本[18][36]。易先忠（2012）等人分析在技术差距和人力资本约束条件下后发国技术进步模式的决定及技术政策效应时，提出异质型人力资本还可以分为创新高质人力资本（熟练劳动）和低质人力资本（非熟练劳动）[37]。朱明伟（2001）等人将企业内的人力资本分为通用性人力资本、专用性人力资本和准专用性人力资本[38]。
（2）基于人力资本的所有者类
型来分类Pennings 等人（1998）从企业整体的角度来验证人力资本及社会资本对企业解体的作用时，将人力资本分为企业家人力资本和雇员人力资本[22]。刘剑熊（2012）认为人力资本可以分为企业家人力资本和非企业家人力资本，其中企业家人力资本包括进行创新的能力、管理经验、领导和决策能力。非企业家人力资本包括一般性的知识、技能和健康、研究与开发等方面的能力[39]。李平（2012）等人在构建基于社会网络分析的企业关键智力资本的识别模式时，提出人力资本可以分为企业家资本、经理人资本、员
本和团队资本[40]。
大学排名 （3）基于人力资本所蕴含的知识类别来分类
这种分类方法在国内学者的研究中较为常见。李红霞、席酉民（2002）将人力资本分为劳力型、技术型、经营型和信息型四种[41]。张志宏等人（2004）认为在研究以公司价值管理的绩效评价指标（EVA）为核心的人力资本产权激励制度时，将人力资本分为技术型、管理型、技能型和简易型人力资本[33]。张华等人（2012）认为人力资本分为科技型、管理型和生态位型三种人力资本。其中生态位型人力资本是指个人位于社会经济系统中的位置和功能，以及由此导出的在经济方面的影响力[42]。
以上三种分类方法在已有研究中较为常见，从已有文献的研究中可以发现，现有研究中对人力资本的分类大部分都是从人力资本的性质角度来分类，但是学界没有统一的观点，并且这一方面的理论和实证研究相对不足。
4 结论
通过文献梳理和分析，在已有研究的基础上，本文以学界普遍采用的人力资本的内涵角度来定义人力资本，并根据频数分析的结果，发现学界普遍认为人力资本的内涵应该包括知识、技术和能力三个方面。本文认为人力资本是指凝结在员工身体中的知识、技术和能力。同时，以往的研究者基本从人力资本的性质来对人力资本进行分类，因此，本文采取同样的视角来分类，将人力资本分为一般人力资本、特定人力资本两种。其中，一般人力资本是指较为常用的能力，如教育获得的基础知识、思维能力、以及基本的行为能力；特定人力资本是指员工受岗位职责要求所具有的相关能力，如专业技术、专业知识和专业能力。
本文对人力资本的定义做出几点说明：首先，人力资本必须是能够增加企业劳动生产率的那部分知识、技术和能力。人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。正确认识人力资本，并合理开发和利用人力资本对企业乃至对整个社会的生存和发展有至关重要的作用。在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。其次，人力资本中的“人”是全体员工，包含
企业管理者、经营者和生产者。企业中的每一个员工都对企业的发展有一定的影响，必须重视企业中每个员工的人力资本的水平，因此选择合适的员工，并对企业内员工进行培训对企业的发展至关重要。最后，作为“活资本”的人力资本，具有创新性、创造性，具有有效配置资源、调整企业发展战略等市场应变能力。对人力资本进行投资，对企业经济效益的增长具有更高的贡献率。
