评价网 > 科教论文 > 硕士毕业论文论文 > 正文

[摘 要]文章通过“大学生志愿服务西部计划” 的

2013-07-21 01:06

　　[摘 要]文章通过“大学生志愿服务西部计划” 的实施现状，着重探讨如何激发和增强大学生精英群体中已存在的、朦胧的、自发的社会责任意识，如何将责任教育应用在高校德育的实践中，如何将传统的社会责任教育与生涯发展教育的内容、方法相契合。
　　
　　[关键词]高校德育；西部计划；生涯教育；社会责任
　　
　　所谓责任教育，是指以培养大学生的内心责任感、责任意识、责任认识水平、责任承担能力、责任践行自觉性等为主要内容的教育活动。. 在青年群体中培育社会主义共同理想， 培养和加强大学生的社会责任意识，是高校德育的核心任务之一。本文将通过“大学生志愿服务西部计划” 的实施现状，着重研究如何激发和增强大学生精英群体中已存在的、朦胧的、自发的社会责任意识，如何将责任伦理应用在高校德育的实践中，如何将传统的社会责任教育与生涯发展教育的内容、方法相契合，一方面为责任教育找到现实中的落脚点，另一方面又为生涯教育注入指导性的教育理念和丰富的教育内涵。
　　
　　一、现实中的希望：学生择业的思考与西部计划的实践
　　
　　(2012大学生就业蓝皮书) [2]结论显示，东部和沿海发达地区净流入率高，除云南省外，其他中西部地区大学以流m为主，人才的地区供需矛盾仍十分严重。东部沿海发达地区的本科生源只占全国的35％ ，但接纳了全国59％ 的应届大学本科生就业。本科生就业量最大的前 位城市为北京、上海、广州，其本地毕业生占雇用应届毕业生的比例分别为26％ 、39％ 、51％ 。
　　当代大学生的现实择业过程较明显地受到了市场化的影响，学生的职业观也具有较为明显的功利色彩。市场经济的确立和发展，对大学生的思想观念、价值取向和行为方式等方面均产生了较大影响。在面临职业选择的过程中，当代大学生表现出一些值得关注的现象：

（科教范文网 lw.AsEac.com编辑整理）

　　第一， 个体的自我意识凸现， 个人本位的合理利己主义表现明显。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求，其自我意识、进取精神和成就欲望明显增加。这与自觉确立社会发展和人民利益所要求的责任和义务，在选择人生目标和道路的同时选择自己的责任，体现以社会利益为标准的社会本位思想有着一定偏差。崇尚自我价值取向成为当今大学生的重要特征，在面临自身前途和未来发展抉择时，相当部分大学生将目光定格在“追求自我实现，完善自我价值” 以及自身利益的实现。个体过于强调自身的价值，而对他人、社会以及生存的自然环境缺乏应有的责任意识。相当部分大学生的利益观念已日益向个人倾斜， 以个人为本位的合理利己主义已成为大学生中比较普遍的价值取向。
　　第二，职业观呈现出务实化和功利化的特点，尤其表现在地区和行业的选择上。与上个世纪80年代的“为了他人的幸福而T作” 不同，也与90年代的“兼顾社会利益与自我实现” 的“自我设计热” 不同，当代大学生在选择职业时主要考虑的因素是高收入和自我实现并重。他们非常重视和追求个人才能的发挥、工作环境及待遇等，其中又以招聘单位的名声、薪金待遇、发展机会等职业的“含金量” 作为其衡量标准的核心。在市场机制的作用下，越是高素质、高层次的人才，越容易流向经济发达地区和高收入的岗位。
　　在单位性质方面，外资企业则是毕业生优先考虑的对象。跨国企业优越的T作环境、丰厚的薪水收入、完善的培训机制等对大学生有着极大的吸引力。外资企业与同有重点单位和中西部地区之间在物质待遇上的巨大落差无疑会对学生的择业产生重要影响。有资料显示，大学生考虑的择业因素前 位是： “专业对口能发挥特长” “经济收入高” “工作轻松而稳定”，而把“自我潜力的发挥” “实现理想” 等因素排在次要位置，这表明大学生关心更多的是自己的命运、自身发展的状态和现时的利益， 出现了以所谓的“现实化”取代远大理想的现象，就业趋于“功利化”。