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2.2国内体育学相关研究内容
查阅了相关的资料后发现,在国内外体育社会学教材、专著中对体育社会学的论述主要分为两类第一类是“研究体育和社会的关系”,第二类是“研究作为社会事实存在的体育”。其内容主要包括:体育社会学的学科性质及应用,体育社会学研究方法,研究体育结构、组织形式、社会作用研究体育与、、、、、大众媒体、科学、等社会现象的相互影响研究不同的体育形态研究体育运动与社会冲突研究体育运动与社会制度、社会过程的关系研究体育与社会问题等。
卢元镇在2003年1月北京体育大学学报发表的中国体育社会学学科进展报告中指出,体育社会学研究的基本内容包括3个方面:一是体育的社会结构、特点及与社会的相互关系;二是体育社会学的理论体系和体育社会问题;三是不同体育形态的研究。
在中国期刊网体育类期刊中搜索从1998—2008年间与体育社会学相关的关键词和主题,共搜索到210篇有效性的文章。这些发表的体育社会学研究的主题范围广泛,而利用内容分析法进行研究的难点是如何将每篇文章的研究主题进行合适的归类。首先在卢元镇与黄汉升等对体育社会学研究内容的论述的基础上,对国内体育社会学的研究主题进行了分类,然后通过对摘要和关键词的分析来确定每篇文章的研究主题并对照主题分类表进行归类。每篇文章只归于一类,若某文章研究的主题不止一个则记录主要研究主题。然而,即便如此,由于体育社会学研究主题的多样性,若某文章的研究主题仍然难以确切归类,在此情况下,将其列入“其他”类。
从1998年到2008年十年期间,与体育社会学密切相关文章在期刊网上发表的数量具有一定的周期性特点,前五年和后五年所呈现的是两条相对较完整的抛物线,其中,与体育社会学相关的文章发表数量经历了2001年和2005年两次高峰,在其他的年份基本上是稳中呈上升趋势。研究发现直接以体育社会学为方向的宏观论文数量在减少,而与相关联的文章数量则是逐年增加的,所以非常明显的反映了体育社会学研究的范围、内容更加广泛而深入。
例如,有关体育社会学的理论与研究方法中所占的比例是最高的,总共有48篇,所占的比例为22.9%,在这个基础理论方面的研究中,并非直接是以体育社会学为方向进行宏观研究的,许多文章是从各个方面,运用体育社会学或者是与体育社会学相关的学科对不同的研究对象进行分析和研究的。
在有关国外体育社会学研究中,共有23篇文章,所占的比例为11%,主要是对国外特别是美国和日本的体育社会学进行了分析和研究,还包括国内一些体育社会学专家出席世界体育社会学大会的报告,研究中主要是提出了借鉴国外研究方法及成果发展适合中国国情的本土社会学研究。这从一个侧面相对的表明了国外一些发达国家在体育社会学发展方面所占有的优势。
另外,所占比例较高的研究内容主要是从体育社会学的角度对学校体育运动,不同人群体育态度、体育行为的研究,所占的比例分别是:12.4,13.3。学校体育运动主要从体育在促进学生身心健康发展,构建和谐校园以及体育社会学在学校体育教育改革中发挥的重要作用等方面进行研究的。不同人群的体育态度、体育行为研究主要是指大众体育,主要包括:对职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等不同人群为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才的体育态度、体育行为的研究。
依据文章研究的侧重点,可以把体育社会学研究的内容分为两个方面。一是基础理论方面的研究,主要包括体育社会学学科建设、体育社会学的理论与研究方法、国外体育社会学研究、体育伦理、价值观念;二是应用方面的研究,主要包括体育社会学视角下的竞技体育、学校体育运动、大众的体育态度、体育行为研究、体育功能、体育领域中的社会问题、体育与人的社会化、非参与性体育爱好者。从图1中可以看出,现阶段关于体育社会学的基础理论研究比例为43.3%,而对于体育社会学的应用性研究占到了56.%成为体育社会学研究的重点。体育社会学在应用性和基础理论建设两个方面呈现应用性研究突出、二者相互依托共同发展的趋势,对社会各种体育现象及热点问题提高反映判断能力。