活动民工的社会网络和社会地位(2)
2017-09-11 03:16
导读：position)的转移，具体分为社会位置的水平活动和垂直活动(sorokin,1927)，以后的研究 又有结构性活动和循环活动、代内活动和代际活动等分类。社会学关于社
position)的转移，具体分为社会位置的水平活动和垂直活动(sorokin,1927)，以后的研究
又有结构性活动和循环活动、代内活动和代际活动等分类。社会学关于社会活动的研究可以
分为美国传统和欧洲大陆传统。美国传统是在二次大战以后形成的，经济的快速发展使“机
会同等”和“个人奋斗”成为一种美国的意识形态，社会学对社会活动的经验研究和国际比
较研究也形成了这样一种假设，即以为现代的“自由社会”是“机会同等”的社会，因而每
个人都有成功的可能，导致社会活动的主要因素是个人的态度和行为。社会位置的不同是由
于个人素质的不同，特别是教育和技能的差别lipset and bendix,1959)。欧洲大陆传统则
由于其长远的争取公民权的***化历史而更加夸***律平待和社会结构的作用，即以为社会
结构在产业化过程中从“礼俗社会”网络向“法理社会”网络转变，或从“机械团结”网络
向“有机团结”网络的转变，是造成社会活动的主要原因，而人们社会位置和社会地位的不
同主要是一种超越个人选择的结构性安排。这种传统是如此的深进人心，以致于有的学者在
发现新的调查结果时，也只能划分出区别于“结构性活动”的“净活动”(bertaus,1969)。
60年代初，安德森根据经验调查材料的分析提出著名的“安德森悖论”：即教育的***化过
程并没有对社会活动产生促进作用。而在此之前，人们几乎一致以为，教育的大众变普及会
使社会地位的同等化程度进步(ander-son,1961)。这一悖论对社会活动的研究产生极大的刺
激，由于它既是对美国传统的“机会同等”假高和个人选择理论的挑战，也是对欧洲大祟传
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。在美国，布劳和邓肯等学者努力将影响社会地位的因素的丈量方法精密化和多样化，通过
相当复杂严谨的统计方法〖cd2〗路径分析(path analysis)，建立了“地位获得模型(blau
and duncan,1967)。尽管如此，一些对个人选择理论产生怀疑的美国学者仍很轻易地就证实
，所有被用来丈量影响社会地位的变量加在一起，还不到实际影响社会地位变量的一半。在
欧洲大陆，法国社会学家布东疾呼，关于社会活动的社会学发生了“危机”，他信张放弃已
经走向极真个因素主义的(factoraialist)分析方法，而采用真正的假设-演绎的方法，他称
之为“系统方法”。他的理论的主要思想是：社会地位的获得，一方面依靠于社会结构的地
位分配，另一方面也依靠于某些个人特制裁的分配(特别是出身和教育)，正是由于这两种分
配的不一致产生了社会活动的现象。他进而通过经验材料的系统分证实，在地位获得的市场
上，个人根据衢的“交换价值”观念做出行动选择，但这种选择必然会影响地位获得市场的
平衡，进而影响社会结构构安排与个人特质安排相一致的程度，由此产生了社会活动(boudo
n,1973a,1973b)。布东与传统的欧洲大陆社会学家有很大的不同，他是“个体主义方***”
的代表人之一，同时也擅长和注重
数学和统计分析。在社会活动的研究方面，较新的研究倾
向是开始注重对制度因素的研究，如美国学者提出“市场转型”理论(nee,1991)和法国学者
提出的“文化资本”理论(bourdieu,1970)，他们都夸大和分析了制度安排的惯性对社会流
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动的影响。
12文献和已有的调查研究成果
中国的经济体制改革经历了人家向城市推进的过程。在实行家庭联产责任制之后，农村经济
的又一奔腾是乡镇企业的崛起，中国学术界在80年代对劳动力活动的研究，也主要是以向乡
镇企业转移的农村劳动力为对象。即所谓“离土不离乡、进厂不进城”的农村劳动力。这方
