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从“云南映象”看原生态民俗舞文化的保护
情之所至,韵自出——论声乐演唱中的情感体现
晓之于理,动之以情——试论音乐课的情感教学
浅谈内心听觉在钢琴演奏中的培养
论声乐教学中加强学生心理调控能力的培养
浅析音乐基础教育中的钢琴伴奏
论古筝演奏艺术的表情性
论新音乐课程标准下的器乐教学
舞蹈教育在普通大学素质教学中的意义
浅谈歌曲中钢琴伴奏的掌握
如何克服演唱时的紧张心理
潮州筝乐研究
论民乐在大众音乐文化中的运用
试论音乐治疗与大学生心理健康
音乐传播学视野下中国流行音乐的现状与展望
论中学生音乐教育的创造性教学法
论社会环境对中小学音乐教育的影响
论影响萨克斯音色的因素
浅论古筝演奏艺术中的意境营造
中小学音乐教育应注重以学生为主体
当代学生如何辩证地看待流行歌曲
把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握
试论电影音乐的审美特征
论儿童手风琴教学
浅析赵松庭竹笛艺术的特点
对高师音乐教育现状的几点思考
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